首先是要把握每個(gè)介詞的本義。比如說(shuō)on，在...之上，這個(gè)就是它的本義。學(xué)下去會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)介詞有多重釋義，在不同的內(nèi)容結(jié)合下又會(huì)有很多特殊的意思，所以一味去整理收集介詞的每一個(gè)小的、特殊的意思意義不大，抓住并體會(huì)本義，八成的其它釋義就都很好理解。可以這么想，在語(yǔ)言發(fā)展之初，一個(gè)介詞只有一個(gè)基本義，通過(guò)引申、比擬、相似借用等等過(guò)程才造成它現(xiàn)在的多義。有的時(shí)候覺(jué)得不好理解、不能想到這么用的理由，是因?yàn)閷?duì)本義沒(méi)有真正吃透。

平時(shí)在做雅思閱讀時(shí)注意介詞的使用，特別是同一介詞與不同動(dòng)詞的搭配、不同的介詞與同一動(dòng)詞搭配產(chǎn)生不同的含義，然后自己通過(guò)自己造句記住，運(yùn)用在平時(shí)的對(duì)話或者寫作中。另外，通過(guò)不斷的觀察是可以逐漸掌握介詞使用的規(guī)律的。無(wú)論是電影還是各種英文文獻(xiàn)，都可以為大家提供大量的學(xué)習(xí)資料。換句話來(lái)說(shuō)，介詞的使用講究的是長(zhǎng)期積累。但是，在實(shí)際的寫作中，只要介詞使用的方向?qū)α?，閱讀者往往不會(huì)為介詞的些微差錯(cuò)而感到難以理解。當(dāng)然，如若寫作的是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆蓷l文、合約細(xì)則還是應(yīng)該反復(fù)推敲，并且仔細(xì)借鑒各種案例來(lái)最大化的消除錯(cuò)誤。

最好的學(xué)習(xí)介詞的方法還是能多聽外國(guó)人的口語(yǔ)表達(dá)，畢竟對(duì)于母語(yǔ)非英語(yǔ)的我們來(lái)說(shuō)，介詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最容易遺忘的一類，并且繁多而瑣碎。因此，掌握介詞跟掌握英語(yǔ)所有其它詞類一樣，只有多讀多用才會(huì)慢慢提高

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