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沈陽(yáng)基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班
沈陽(yáng)基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班
40 2017-07-18
如何學(xué)習(xí)好英語(yǔ)呢!
首先,我們要明確,英語(yǔ)音標(biāo)需不需要學(xué)習(xí)?需要,但是不要死扣發(fā)音規(guī)則。對(duì)于大多數(shù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言,我們并不需要刻意追求英音美音,只要能夠發(fā)音清晰飽滿(mǎn)就可以了。每一套語(yǔ)言都有自己的一套發(fā)音體系,完整地學(xué)習(xí)一遍英語(yǔ)的48個(gè)國(guó)際音標(biāo),對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)是大有裨益的,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞也可以盡量嘗試拼讀。但是需要注意的是,在口語(yǔ)學(xué)習(xí)中我們不要死扣發(fā)音規(guī)則。與其花時(shí)間去背誦發(fā)音規(guī)則,不如花時(shí)間去模仿一小段母語(yǔ)人士的講話(huà),可以是演講、可以是影視劇,甚至是歌曲。通過(guò)對(duì)鮮活語(yǔ)言片段的反復(fù)模仿,你的口語(yǔ)會(huì)在不經(jīng)意間迅速提升。
其次,我們要選擇真正適合口語(yǔ)學(xué)習(xí)的材料。在備考雅思口語(yǔ)的過(guò)程中,就有很多同學(xué)去背雅思的閱讀文章,借此來(lái)練習(xí)口語(yǔ)。其實(shí),這是典型的緣木求魚(yú)。我大學(xué)期間,也有很多同學(xué)每天抱著什么美文300篇背誦,結(jié)果寫(xiě)作倒是提高不少,可是口語(yǔ)仍然不見(jiàn)起色。這就是因?yàn)樗麄儧](méi)有選擇對(duì)適合口語(yǔ)學(xué)習(xí)的材料。
對(duì)于口語(yǔ)入門(mén)的同學(xué)而言,與其背誦新概念,不如背誦一些生活場(chǎng)景口語(yǔ)。一方面更容易以及,另一方面可以在對(duì)話(huà)中反復(fù)鞏固。對(duì)于口語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)者,我建議反復(fù)觀看模仿迪士尼的卡通片。我大二的時(shí)候,為了參加一個(gè)英語(yǔ)配音大賽,一周內(nèi)把獅子王這部卡通片反復(fù)看了整整十遍。令我驚奇的是,比賽后我發(fā)現(xiàn)不管是自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),還是詞匯句型都地道了很多。對(duì)于口語(yǔ)中級(jí)學(xué)習(xí)者,我建議通過(guò)演講稿和美劇來(lái)模仿。此時(shí),需要練習(xí)的不僅僅是一種語(yǔ)調(diào)和詞匯,更是外國(guó)人說(shuō)話(huà)的思維邏輯以及強(qiáng)調(diào)。還是那句話(huà),求精不求多。能夠把一個(gè)片段吃透,比泛泛學(xué)習(xí)十個(gè)片段效果好的多。
最后,就是反復(fù)操練了。在體育中有一個(gè)詞叫做肌肉記憶,即不要用腦子去記憶動(dòng)作,而是通過(guò)反復(fù)練習(xí)讓肌肉去記住動(dòng)作,從而形成條件反應(yīng)式的效果。我們的口腔也是肌肉,要想鍛煉這部分肌肉,最好的辦法就是反復(fù)說(shuō)。
另外告訴大家一個(gè)小竅門(mén),就是用錄音機(jī)或手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品,把自己的聲音錄下來(lái),反復(fù)研習(xí)??谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)中,我們都太重視說(shuō)而忽略了聽(tīng),這樣也就很難發(fā)現(xiàn)自己口語(yǔ)的缺陷究竟在哪里。是有方言口音,是有低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤,還是有例如口頭禪等不好的語(yǔ)言習(xí)慣。通過(guò)錄音,你可以很好地了解自己的弱點(diǎn),也就能更有針對(duì)性地練習(xí)了。
口語(yǔ)學(xué)習(xí),功夫在平時(shí),不是一朝一夕就能提高的。因此,口語(yǔ)學(xué)習(xí)最忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。學(xué)習(xí)過(guò)樂(lè)器的同學(xué)都知道,幾天不練習(xí)手就會(huì)生??谡Z(yǔ)更是如是,幾天不說(shuō),就會(huì)覺(jué)得自己的舌頭像是打了結(jié),怎么說(shuō)都不地道。
但是口語(yǔ)學(xué)習(xí)也不是“難于上青天”,只要你根據(jù)自己的水平,找準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)材料,加上反復(fù)的操練,就一定可以說(shuō)出一口漂亮的口語(yǔ)。
(本文來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),不代表一點(diǎn)資訊的觀點(diǎn)和立場(chǎng))
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