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孩子學(xué)習(xí)聲樂能提升哪些方面?
孩子學(xué)習(xí)聲樂能提升哪些方面?
38 2017-07-19
1:健身??茖W(xué)的發(fā)聲方法,需要人體各部分的配合,如,呼吸,丹田之氣等,每天都把它理順了,調(diào)勻了,練足了,無形中促進(jìn)氣血的循環(huán),那對(duì)身體肯定是有幫助了。還有腰腹部肌肉的收縮,腔體、管道的共鳴等等。總之,唱歌是需要化巧力的,要身體各部分都調(diào)動(dòng)起來,唱歌的過程就是一個(gè)鍛煉身體的過程,一個(gè)健身的過程。
2:娛樂。聽歌、唱歌的過程,絕對(duì)是一個(gè)賞心悅目,開心的過程,無論是朋友卡拉OK,或者路邊、公園小唱,大合唱,都是很好的娛樂?,F(xiàn)代社會(huì),也有許多很好聽的流行歌曲,藝術(shù)歌曲,值得我們?nèi)ヂ?,去唱。許多朋友在一起交往,聚會(huì)的方式,都采用唱歌,到歌廳一展歌喉,宣泄情感。甚至辦公事,進(jìn)行聯(lián)絡(luò),溝通,
等,也通過去歌廳唱歌的方式處理。通過歌聲,唱歌拉近了人和人之間的距離。一句話,唱歌,使我們精神煥發(fā)!
3:審美。聲樂藝術(shù),是一種審美的藝術(shù),不管什么歌曲,都緊緊圍繞著生活,圍繞著我們的情感。在歌曲中,我們體會(huì)著喜、怒、哀、樂等各種情緒,在潛移默化中,培養(yǎng)我們一定的審美習(xí)慣和審美觀點(diǎn)。“這首歌真好聽,”“我最喜歡唱這首歌了,”這其實(shí)就是一種審美取向的體現(xiàn)。久而久之,形成我們特定的審美思想。
4:教育。歌曲內(nèi)容所表現(xiàn)的范圍,是很大的。除了體現(xiàn)一定的思想,情感,方針,政策等
以外,還有許多生活、科學(xué)小知識(shí)。唱歌的過程,也是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程,比如一些
兒歌里面的算術(shù)歌,英文歌,詩(shī)詞歌等。在唱歌中,不知不覺就學(xué)會(huì)了。所以,唱歌是一種很好的教育方式。尤其是合唱,更好。因?yàn)楹铣羌w活動(dòng),學(xué)生在集體活動(dòng)中,配
合意識(shí)以及平等觀念就會(huì)逐漸確立,這對(duì)培養(yǎng)獨(dú)生子女的集體主義精神是非常有利的。在合唱隊(duì)里學(xué)習(xí)唱歌,回到班級(jí)就是骨干,就可以教同學(xué)唱歌,帶動(dòng)更多的人學(xué)唱歌。通過教歌,就可以增強(qiáng)自信心、培養(yǎng)責(zé)任感,鍛煉工作能力。這不就是自身素質(zhì)的鍛煉和提高嗎?另外,有研究表明,唱歌,能夠開發(fā)人的智力,使人腦更聰明。
5:演唱方便。唱歌沒有固定的場(chǎng)合,沒有太大的限制,小朋友唱,青少年、老年人都唱。走著唱,站著,坐著唱都行,身體就是你一生的樂器,走到哪兒,唱到哪兒,方便。不是你一定要隨身帶著才行。而且,你學(xué)會(huì)唱的歌曲,旋律,一輩子都不會(huì)忘,正所謂:唱到老,學(xué)到老,用到老。
6:科學(xué)用嗓,助你成功。我們知道,人的嗓子,是我們和其他人進(jìn)行交流的一種方式。不僅僅是用于唱歌。人的嗓音各不相同,音色有好有壞,聲音有明亮的,清脆的,沙啞的等等。但是,我們剛一出生的啼哭,聽起來都是差不多的,都很清脆。為什么后來,有許多人嗓子出了問題,講話費(fèi)力,聲音難聽呢?原因是多方面的,有遺傳,還有就是不知道用嗓的科學(xué),不注意保護(hù)等造成的。學(xué)習(xí)聲樂,必然要學(xué)習(xí)科學(xué)的用嗓,要懂得保護(hù)自己的喉嚨,不亂喊亂叫,同時(shí),提高自己的發(fā)聲質(zhì)量,使你的聲音更圓潤(rùn),更甜美。這樣,無論你講話,朗讀,做播音,主持人,都能很好的勝任,有更好的效果!
唱歌,是人人都會(huì)的。有許多人,沒有學(xué)過唱歌,只靠模仿,憑感覺唱,也能唱得比較好,能滿足一般的唱歌審美、娛樂的要求。但是,這是有局限性的。要想更進(jìn)一步的提高,具有較強(qiáng)的感染力,藝術(shù)性,甚至成為歌唱家,歌星,那就必須要經(jīng)過正規(guī)、科學(xué)的訓(xùn)練。通過訓(xùn)練提高你嗓子的發(fā)聲能力,歌唱能力,這樣才行。簡(jiǎn)單的說,唱歌是肯定要用科學(xué)方法的,有一套科學(xué)的理論為指導(dǎo)的。單憑模仿,憑感覺唱,那是不夠的。
要想學(xué)好聲樂,必須找個(gè)好的老師,不然,方法學(xué)歪了,養(yǎng)成不好的歌唱習(xí)慣,改起來就麻煩了。
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