兒童學習古箏的好處

1、注意力的發(fā)展：兒童在演奏時，眼要看樂譜，耳要聽音樂，手指要在古箏上準確的移動，手臂要支持手指運動，身體要配合手臂的運動。在整個的過程中，兒童必須集中注意力，否則演奏就會失敗。十葉的老師能有耐心培養(yǎng)孩子的音樂感，能讓孩子在快樂中學習古箏，鍛煉兒童的手腦協(xié)調(diào)能力，為以后的學習打好堅實的基矗

2、思維力的發(fā)展：在古箏樂曲中，至少包含兩個平行發(fā)展的部分，分別由左右手來彈奏，這兩部分既有聯(lián)系又互不干擾，兒童必須先分清各部分的關系，在頭腦中建立起立體的結構圖才能很好地彈奏樂曲。

3、想象力的發(fā)展：無論技巧、旋律多么簡單，一首樂曲的演奏不是機械的手指運動或單純模仿教師的演奏，它應該是兒童對作品的再創(chuàng)造，必須建立在理解、內(nèi)化樂曲的基礎上，也就是我們常說的“未曾有聲先有情?！眱和摹扒椤眮碜詫σ魳返膭?chuàng)造想象，為了準確地表達自己的感受，兒童必然會在日常生活中豐富自己的現(xiàn)象，發(fā)展了想象力。

沈陽十葉教育針對古箏課程介紹：

教學內(nèi)容：了解古箏的特點及歷史，掌握古箏的彈奏姿勢和基本手型。

教學目標：通過樂器演奏接觸和學習音樂，從中得到手部機能的訓練，能夠演奏不同風格的簡單樂曲。

教學特色：啟發(fā)、引導和發(fā)展少兒的學箏興趣，練習各個手指的獨立靈活性以及手指配合的能力訓練。

分班情況：一對一授課

課程時長：40分鐘/課——50分鐘/課

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