學(xué)習(xí)日語的三大誤區(qū)!
32 2017-07-19
1、日語零基礎(chǔ)入門階段一味的死背單詞,忽視聽說基矗
很多從零開始學(xué)日語的學(xué)生抱怨說:自己單詞都背下來了,但是在老師聽寫的時候或者在聽力中根本就不知所云。其實,那是因為很多學(xué)生平時只是默默地背單詞,不斷地反復(fù)的記憶中日文的對照含義,往往忽略了耳朵能夠捕捉信息的能力。尤其在日語零基礎(chǔ)入門階段,大腦對日語還是比較陌生的狀態(tài),就更需要在背單詞的時候要多去聽,跟著課本上的錄音不斷地讀。
2、日語零基礎(chǔ)入門階段學(xué)習(xí)中忽視學(xué)漢字,用時方知難。
日語當(dāng)中有中國漢字,這是人人皆知的。正因為我們都懂得漢字的意思,所以日語零基礎(chǔ)入門階段的同學(xué)很容易忽視漢字的學(xué)習(xí)。但是,日語當(dāng)中的漢字分為音讀和訓(xùn)讀,若在日語零基礎(chǔ)入門階段不用心學(xué)習(xí),這也必將給今后日語學(xué)習(xí)帶來難以想象的困難。
3、單詞只背最基本的第一個意思。
日語中很多單詞意義比較的多,很多同學(xué)只背最表層的一個意思,這是不行的。如“甘(あま)い”,大部人學(xué)日語的人都知道它的意思是甜的,但是除此之外還有甜蜜的;寬松、好說話;天真的等意思。在日語零基礎(chǔ)入門階段,同學(xué)往往顧不及那么多,只覺得背下來一個意思就已經(jīng)會了這個日語單詞,這樣的做法只會給今后的學(xué)習(xí)埋下隱患。
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