沈陽(yáng)天宇日語(yǔ)針對(duì)日語(yǔ)留考課程設(shè)置：

封閉校區(qū)留考文科班：

課程簡(jiǎn)介：

封閉校區(qū)留考文科班共計(jì)500課時(shí)，課程設(shè)置為：數(shù)學(xué)204課時(shí)，經(jīng)濟(jì)98課時(shí)，歷史74課時(shí)，地理50課時(shí)，政治74課時(shí)。使用天宇文科教研組根據(jù)留考文科考綱，及2002年至今全部的留考真題所總結(jié)出的最具針對(duì)性的內(nèi)部教材，配合習(xí)題訓(xùn)練，真題實(shí)訓(xùn)。助學(xué)生在留考中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，考入名校。

適合學(xué)員：

期望通過(guò)日本留學(xué)試驗(yàn)考入日本國(guó)公立、私立名校的文科學(xué)生。

授課目標(biāo)：

1.在短時(shí)間內(nèi)高效的為學(xué)生補(bǔ)充欠缺的文科基礎(chǔ)知識(shí)。

2.以留考考綱為基準(zhǔn)，教授學(xué)生全部的留考文科知識(shí)點(diǎn)。

3.配合習(xí)題，真題，使學(xué)生了解留考的出題方式，答題技巧，提高答題速度。

4.針對(duì)不同學(xué)生的“短板”重點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練。

5.課程結(jié)束后，學(xué)生能在留考文科的考試中能取得滿意的成績(jī)，為進(jìn)入日本名校增加砝碼。

封閉校區(qū)留考日語(yǔ)基礎(chǔ)篇

課程簡(jiǎn)介：

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封閉校區(qū)留考日語(yǔ)基礎(chǔ)篇，使用天宇教研組制定的針對(duì)日本留學(xué)試驗(yàn)的專項(xiàng)內(nèi)部教材及配套練習(xí)。封閉校區(qū)嚴(yán)格管理，激發(fā)學(xué)生潛力，保證教學(xué)質(zhì)量。

適合學(xué)員：

學(xué)完日語(yǔ)初級(jí)課程的學(xué)生，具有日語(yǔ)能力測(cè)試N4等級(jí)水平的學(xué)生，通過(guò)J-TEST考試E級(jí)的學(xué)生。

授課目標(biāo)：

1.給學(xué)生補(bǔ)充留考日語(yǔ)基礎(chǔ)篇范圍內(nèi)所有的語(yǔ)法、單詞知識(shí)點(diǎn)。

2.利用配套教材鍛煉學(xué)生的閱讀能力，熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

3.配合聽力，寫作練習(xí)，全面提高學(xué)生的日語(yǔ)能力。

4.使學(xué)生了解留考日語(yǔ)的考查范圍，熟悉留考題型。

5.課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生的日語(yǔ)水平達(dá)到日語(yǔ)能力測(cè)試N3以上。

封閉校區(qū)留考日語(yǔ)提高篇課程簡(jiǎn)介：

配合大量的留考真題、模擬題及天宇教育組織的多次模擬考試來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的日語(yǔ)能力，提高學(xué)生的答題速度及聽力水平，通過(guò)對(duì)語(yǔ)法，高頻單詞的復(fù)習(xí)，加深學(xué)生的記憶，使學(xué)生將知識(shí)掌握的更為牢固，加入留考記述問(wèn)題的課程，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。

適合學(xué)員：

學(xué)習(xí)完天宇教育留考日語(yǔ)完成篇的學(xué)生，或日語(yǔ)水平達(dá)到日語(yǔ)能力測(cè)試N2以上水平的學(xué)生。

授課目標(biāo)：

1.強(qiáng)化留考日語(yǔ)考試范圍內(nèi)的單詞、語(yǔ)法。

2.通過(guò)大量真題訓(xùn)練及模擬考試，使學(xué)生熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

3.以天宇教育特殊的培訓(xùn)寫作的方式，使學(xué)生們能夠互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而獲得更為廣闊的寫作思路。

4.通過(guò)240課時(shí)的提高班，使學(xué)生能夠充分做好應(yīng)對(duì)留考的準(zhǔn)備，在留考日語(yǔ)考試中取得理想的成績(jī)。

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