誤區(qū)一：記憶知識(shí)=使用技能

我的英語(yǔ)成績(jī)一直很好，四六級(jí)也過(guò)了，語(yǔ)法知識(shí)也很扎實(shí)，翻譯寫(xiě)作也沒(méi)問(wèn)題，并且詞匯量也足夠大。為什么我做了這么多，一見(jiàn)老外，還是不能很順暢的跟他們交流呢？

誤區(qū)二：外教崇拜

為了練習(xí)口語(yǔ)，我專(zhuān)門(mén)參加了口語(yǔ)班，還是外教的呢？可是，學(xué)完之后我的口語(yǔ)水平并未像我期望的那么高。不都說(shuō)外教授課有英語(yǔ)的環(huán)境，口語(yǔ)水平可以突飛猛進(jìn)嗎？

誤區(qū)三：專(zhuān)注純正發(fā)音

我每天都會(huì)堅(jiān)持聽(tīng)一些純正的英語(yǔ)廣播，比如BBC或VOA。想這樣既練聽(tīng)力，也可以跟人家學(xué)發(fā)音。幾個(gè)月下來(lái)，口語(yǔ)水平還是沒(méi)上去…

誤區(qū)四：過(guò)分講究速度和效率

“我希望能在一至兩個(gè)月內(nèi)快速提高我的聽(tīng)說(shuō)水平，做到日常交流沒(méi)問(wèn)題，你這里有沒(méi)有適合我的課程？”這是很多同學(xué)都會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題。