雅思聽力的配對題相對于雅思聽力的其他題型稍簡單些，但是這樣相對簡單的題總是讓我們話費(fèi)大量的時(shí)間，如何能高效準(zhǔn)確的提高配對的效率就是我們要在這一環(huán)節(jié)所要努力的。下面沈陽朗閣雅思聽力權(quán)威教師就為大家進(jìn)行講解。

一、順序原則優(yōu)先，作好筆記

抓住聽題節(jié)奏是決定成功的關(guān)鍵。雖然在做配對題時(shí)，需要廣大烤鴨們不僅要抓住題干，而且還要理解選項(xiàng)內(nèi)容，但對筆者個(gè)人而言，配對題就是單選題引申而來的一種題型，它需要烤鴨們對于題干的捕捉能力，以及選項(xiàng)出現(xiàn)時(shí)的邏輯理解能力，所以議廣大烤鴨們，如果發(fā)現(xiàn)自己沒有充分時(shí)間審選項(xiàng)，或者說對于選項(xiàng)沒有辦法做到審題透徹，則在聽題時(shí)緊緊抓住題干，并且用心去傾聽題干后的內(nèi)容，根據(jù)自己的理解力在題干后寫出關(guān)鍵詞（當(dāng)然這要看本題的考點(diǎn)是什么，比如說以上兩個(gè)例子，考生已經(jīng)確定考點(diǎn)方向，所以只要記錄形容詞或者關(guān)鍵動(dòng)詞），在錄音結(jié)束后，再根據(jù)自己的筆記和印象一一還原并結(jié)合選項(xiàng)一一配對和驗(yàn)證，相信對提高烤鴨們的正確性會有很大的幫助。

二、根據(jù)題目與選項(xiàng)排除干擾

烤鴨必須迅速的審題干和選項(xiàng)，劃出有效的關(guān)鍵詞，給自己留出盡量多的時(shí)間來排除干擾，主要分為分析題干之間的聯(lián)系以及選項(xiàng)之間的干擾性，尤其是對于選項(xiàng)之間的相似性，這是配對題中常見的陷阱特色。我們以Cambridge4Test1Section3這道題作為實(shí)例來分析。

Jackson:23_________________

Roberts:24_________________

Morris:25_________________

Cooper:26_________________

Forster:27_________________

審題時(shí)不難發(fā)現(xiàn)，題干中的關(guān)鍵詞很明顯，但是多個(gè)選項(xiàng)之間出現(xiàn)相似性，比如說DEF,以及BC;選項(xiàng)之間也出現(xiàn)完全相反，比如說AG,在聽題之前，我們能夠根據(jù)這些對于給定的信息過濾，聽題時(shí)根據(jù)分析和關(guān)鍵詞有的放矢的去聽相信會好很多。

三、根據(jù)同意轉(zhuǎn)化，合理預(yù)測考點(diǎn)

雅思聽力配對題中常見的一個(gè)出題規(guī)律：如果題干過于簡單，那么選項(xiàng)一定會出現(xiàn)同意轉(zhuǎn)換；如果選項(xiàng)過于簡單，那么題干中就可能會出現(xiàn)同意轉(zhuǎn)換。同樣舉兩個(gè)例子來分析一下：

Cambridge4Test4Section3以及澳洲真題集中的一個(gè)section

Experiment1:27___________

Experiment2:28___________

Experiment3:29___________

Experiment4:30___________

31.Dr.J.L.BSmith________________

32.MarjorieCourtney-Latimer_______

33.Dr.MarkErdmann______________

34.CaptainGoosen________________

從兩道題的相同之處來說，兩道題的題干都非常簡單，不可能會出現(xiàn)同意轉(zhuǎn)換，那么錄音中肯定會對選項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行同意轉(zhuǎn)換和設(shè)置陷阱，烤鴨們要做的就是對于選項(xiàng)的仔細(xì)審題和分析，尤其是第二道澳洲題，很多考生會把選項(xiàng)中存在的很多名詞勾畫出來，但是這絕對不是明智之舉。我們要看看兩道題的不同之處，捕捉出考點(diǎn)，比如第一個(gè)肯定是要抓形容詞，而第二個(gè)一定是抓動(dòng)詞，雖然錄音中動(dòng)詞會出現(xiàn)同意轉(zhuǎn)換，針對于類似的賓語成分，一定是動(dòng)詞或者謂語讓整個(gè)句子的含義不同。