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沈陽市助仕教育培訓學校

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國考復習 掌握知識點 培養(yǎng)針對性的思維

74 2017-07-20

國考復習掌握知識點培養(yǎng)針對性的思維

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熟悉歷年真題是國考復習的關(guān)鍵,吃透知識點后要將掌握能力上升到思維層面。

對每個考生而言,國考不僅意味著一次考試,更是一次人生的重要選擇和機會。在復習和準備中,除了付出的多少之外,方法和方向也是拉開差距的關(guān)鍵。

國家公務(wù)員考試一直是一種能力導向的考試,但是在其十余年的發(fā)展過程中,其考查的重點也分了不同的階段。在2005年以前的國考,主要是考查知識,這個階段的學生對考試的了解是非常少的,甚至許多學生都是在考場上第一次寫申論、做完整的行測題目。

2006年開始,隨著國考報名人數(shù)的大幅提高,國考的競爭壓力驟增,考試本身難度也在逐年增加,此后國家公務(wù)員考試以及各地的省級公務(wù)員考試逐漸由知識考查向能力考查進行過渡,2009年前后的考試內(nèi)容則更加鮮明地體現(xiàn)了能力導向。這個階段中,考生需要更加系統(tǒng)地復習并且最大限度地補足能力短板。

中公教育首席研究與輔導專家李永新分析,對于即將參加2013國考的考生,需要特別關(guān)注的是,國考從去年開始已逐漸呈現(xiàn)出了更高的要求——考查考生的思維。

這個思維包括眾多方面,具體來說,考題越來越有針對性,且需要學生對某個知識點的考查更加深廣,原來對知識的“知道”和“了解”已遠遠不能滿足考試的需求,考生們需要更加深入地“吃透”和“掌握”國家公務(wù)員考試所需的知識和能力,并且上升到思維的層面,有針對性地答題,才能真正脫穎而出。

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