經(jīng)?？吹接腥嗽诰W(wǎng)上咨詢：“古箏好學嗎？”零基礎，多久能彈曲子？還有學生家長問：“古箏三年能學完嗎？”；甚至有一位彈柳琴的朋友剛認識我的時候說：“古箏可好學了，我們班一個女孩才學了兩年就彈到九十級了，彈的可好。不像柳琴，可難可難了！這讓我們無言以對！

任何一門樂器，都有它自身的特點。

古箏屬五聲音階，這就注定了她的音色華麗而優(yōu)美，不管你會彈不會彈，指尖從弦上輕拂便有行云流水之音應指而出，頓時雙耳生輝。老一輩藝術家基本是口傳心授，以曲帶功，也就是古箏的練習曲不多，技法是在曲子里面學的，如果一個曲子里面有相對復雜的技法，便會有樂譜很熟練了，技法不到位，于是就要反復摳技法，直到技法純熟，樂有其景為止，甚至一首不是太難的曲子也要彈上半年。彈古箏到一定深度的朋友都應該深有體會，當你彈了A曲，覺得自己已經(jīng)彈的很好了，又彈完B曲（B曲比A曲更有難度一些），再拐回來演奏A曲時會發(fā)現(xiàn)原來演奏中還有諸多漏洞。正所謂溫故而知新在樂曲的反復練習中是體現(xiàn)的最淋漓盡致的。

因為有樂器考到一定級別后學生高考可以加分之說，許多家長對考級趨之若婺，一心只奔級別，以至于很多老師為了滿足家長要求不得不拔苗助長，在短時間內(nèi)讓學生彈大曲目，中間省去許多的練習環(huán)節(jié)。如果老師教學有方，學生肯練習，能和老師配合的很好，也可以讓學生彈的有模有樣，唬人是沒的問題，但是孩子的基本功明眼人一下就能看出來。這就是所謂的古箏很好學的那種。我就曾經(jīng)教過一個十五歲的女孩當時要考師范特長生，臨考前三個月來學古箏，而且零基礎，在三個月內(nèi)將她拔到五級，當時是輕松的通過了考試，她入學后也一直在跟我學，現(xiàn)在兩年過去了，剛學到八級，即便這個進度還是很多的技巧彈的不到位，因為當時因為時間的原因漏掉了許多的基本功練習，現(xiàn)在得不斷的補，一首大曲目要彈的得心應手何其容易！

古箏好彈不好彈就看你對曲子的要求有多高，如果只是會彈（就是將曲子過下來能自娛自樂，?；Ｍ庑校┐_實很簡單，找個有經(jīng)驗的老師幾個月就可以了；如若想彈的經(jīng)典，讓內(nèi)外行都能坐下來欣賞，那就做好打持久戰(zhàn)的準備吧！

任何一門樂器都沒有法用好學和不好學來形容的，只能說有些入門比較容易。但是學到什么深度，取得什么造詣那都是由個人的天賦和努力決定的！沒有難易之說！