不同家庭類(lèi)型的家長(zhǎng)。何者在教育子女上的得分較高？

不過(guò)，在"當(dāng)您決定孩子的重要事隋（如假期時(shí)間安排盾專(zhuān)學(xué)）時(shí)會(huì)不會(huì)征求他本人意見(jiàn)？"的答案里出現(xiàn)了顯著差異，工薪階層、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者和依賴(lài)救濟(jì)家庭表示極少征求的分別為12.7%、12.3%、27.5%,表示多數(shù)征求的分別為35.8%、24.3%、l8.8%.

不同家庭類(lèi)型的家長(zhǎng)。何者在教育子女上的得分較高？

家庭社會(huì)學(xué)按照家庭的代際層次和親屬關(guān)系把家庭劃分成核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、變異家庭（其中包括單親家庭）等多種類(lèi)型，我們從實(shí)際操作的角度對(duì)各類(lèi)家庭作出界定：核心家庭=生身父母+子女、主干家庭=生身父母+子女+祖輩老人、離異家庭=再婚父母+子女或者離異的單個(gè)父親或母親+子女。統(tǒng)計(jì)表明，三類(lèi)家庭分別占70.0%、18.2%、10.1%,大多數(shù)澳門(mén)中小學(xué)學(xué)生在核心家庭生活。

運(yùn)用LSD法，比較了核心家庭、主干家庭、單親家庭在各項(xiàng)沈陽(yáng)家庭教育指標(biāo)及其題目上的均值。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，核心家庭的家長(zhǎng)在家庭生活方式、家長(zhǎng)道德素質(zhì)、沈陽(yáng)家庭教育內(nèi)容三個(gè)項(xiàng)目上的均值較高（3-2965:32851:3.1827;3.7867:32712:3.6494;3.5724:3.5655主干家庭在家長(zhǎng)文化素質(zhì)、沈陽(yáng)家庭教育方法上的均值較高（2.8652:2.7811:2.6734;3.326:3.3000:而離異家庭在家庭生活條件、家長(zhǎng)教育觀念上優(yōu)于其它兩類(lèi)家庭（3.1550:3.1303:3.3092;3.33.3048:3.2889）?？偟膩?lái)看，上述三類(lèi)家庭在沈陽(yáng)家庭教育各項(xiàng)指標(biāo)上各有所長(zhǎng)，并非某些人臆想的那樣主干家庭的家長(zhǎng)教育子女優(yōu)勢(shì)多多、單親家庭的家長(zhǎng)教育子女問(wèn)題成堆。

在"你們家長(zhǎng)教育子女最主要的目的是什么？"的問(wèn)卷中預(yù)設(shè)五種答案，統(tǒng)計(jì)表明，核心家庭、主干家庭、單親家庭的家長(zhǎng)選擇"使他能夠繼承家業(yè)"的分別為1.1%、4.2%和0,選擇"使他將來(lái)能夠幸福地生活"的分別為45.6%、42.5%、48.7%,選擇"使他將來(lái)成為優(yōu)秀人才"的分別為30.7%、28.3%、39.7%,三類(lèi)家長(zhǎng)在這個(gè)問(wèn)題上沒(méi)有顯著差異；對(duì)于"您當(dāng)您決定孩子的重要事情（如假期時(shí)間安排，轉(zhuǎn)學(xué)）時(shí)會(huì)不會(huì)征求他本人意見(jiàn)？"核心家庭、主干家庭、單親家庭的家長(zhǎng)表示多數(shù)征求的分別為52.4%、54.2%、50.0%,表示總是征求的分別為18.7%、16.1%、9.2%.沒(méi)有出現(xiàn)顯著差異。