相對于啟蒙時期，孩子習性、品質(zhì)，行為都尚未定型，是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，這個時期幼兒所處的家庭環(huán)境、生活環(huán)境、學習環(huán)境如何，將會給一個人帶來終生影響。一個人成年以后的價值觀、性格氣質(zhì)、行為取向等，背后的動機往往跟童年的經(jīng)歷有關(guān)。所以說如果沒有很好的啟蒙教育，是會影響到孩子的將來的。

沈陽哈佛思維針對少兒啟蒙教育開設(shè)課程，針對不同年齡制定不同的學習計劃看了一有效的提升孩子早期的啟蒙教育。

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