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沈陽(yáng)童年時(shí)光訓(xùn)練營(yíng)

[夏令營(yíng)]
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機(jī)構(gòu)介紹 Agency introduction

學(xué)校介紹


特訓(xùn)營(yíng)介紹:


“中、小學(xué)生勵(lì)志特訓(xùn)營(yíng)”以成功學(xué)為基礎(chǔ),以素質(zhì)拓展、戶外生存、潛能開發(fā)為主要內(nèi)容,通過精心設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)實(shí)景,重在激發(fā)青少年的成長(zhǎng)動(dòng)力,塑造青少年的健康人格,讓青少年在不斷的自我挑戰(zhàn)中領(lǐng)悟人生,確定目標(biāo),激發(fā)潛能,奔向成功。


特訓(xùn)營(yíng)在形式上不拘一格,內(nèi)容上更加豐富多彩,具有很大的趣味性、挑戰(zhàn)性,同時(shí)具有很好的效果。特訓(xùn)營(yíng)是以中小學(xué)生目前的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)需要與將來的人生發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)的。他結(jié)合了軍訓(xùn)中的嚴(yán)格、艱苦,但又吸收了當(dāng)代先進(jìn)的拓展訓(xùn)練、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、成功學(xué)、教練技術(shù);特訓(xùn)營(yíng)以學(xué)生的素質(zhì)提升為目的,通過一系列人為設(shè)置一些有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,通過這些項(xiàng)目使學(xué)員受到心靈的洗禮、身體的鍛煉、訓(xùn)練中的感動(dòng)、細(xì)節(jié)中的鼓勵(lì)等等,最終幫助孩子在學(xué)習(xí)動(dòng)力和成長(zhǎng)動(dòng)力方面得到提升和塑造。其顯著的訓(xùn)練效果以及在孩子成長(zhǎng)過程中的重大價(jià)值而收到廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛和追捧。


訓(xùn)練的具體內(nèi)容:


心靈雞湯


A心智改善:以智慧為主導(dǎo),提升信念系統(tǒng),突破思維定勢(shì),形成智慧型習(xí)慣狀態(tài)。


b心靈成長(zhǎng):以道德力為主導(dǎo),形成持續(xù)、寧?kù)o、積極的心理狀態(tài)。


c心力加強(qiáng):以意志力為主導(dǎo),超越挫折,戰(zhàn)勝逆境,形成應(yīng)戰(zhàn)機(jī)制的心理綜合之力。


“心靈雞湯”課程圖外圓內(nèi)方,諭旨人與外界的和諧與本我個(gè)性的協(xié)調(diào)存在。


情商訓(xùn)練


我多么希望爸媽了解我的心[孩子的行為目的]


家庭也會(huì)傷人[父母的情緒、期望與信念]


進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界[反映傾聽]


孩子也請(qǐng)你聽我的心[問題所有權(quán)與“我”的信息]


好漢做事好漢當(dāng)[行為結(jié)果]


接納的大智慧[皆大歡喜,與人同樂]


課程內(nèi)容輕松愉快,多種方式結(jié)合如講授、故事、游戲、歌曲、交流、互動(dòng)等,讓大家在歡快中完成課程。


大眾演講


●學(xué)習(xí)提高:學(xué)習(xí)演講口才;掌握主持朗誦;學(xué)習(xí)與人交往溝通的能力;學(xué)習(xí)如何建立良好成功習(xí)慣;學(xué)習(xí)面對(duì)


挫折和失敗的心理承受能力。


●才藝展示:文藝晚會(huì)、小報(bào)創(chuàng)作;我能行活動(dòng):豐富多采的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。


●我在成長(zhǎng):征集大家點(diǎn)滴心得體會(huì),評(píng)比,交流分享,不斷強(qiáng)化,提升素質(zhì)。


百里夜行軍


■拼搏是成功的必由之路:“苦難能夠磨煉一個(gè)人,更能讓一個(gè)人因?yàn)榻?jīng)歷而感悟到鍥而不舍的真諦;毅力可以


使人做到自己有時(shí)無法想象的事情,只有通過自己的努力才能達(dá)到預(yù)期的目的,拼搏是通向成功的必由之路?!?/p>

■特訓(xùn)營(yíng)不是“吃苦營(yíng)”:特訓(xùn)營(yíng)是通過精心設(shè)計(jì)一系列艱難、極限、挑戰(zhàn)的情景,讓孩子去參與、經(jīng)歷、體驗(yàn)


、感悟、分享,從而達(dá)到激發(fā)內(nèi)在成長(zhǎng)動(dòng)力,燃起他們對(duì)生活、學(xué)習(xí)的激情。


時(shí)間管理


一、善用時(shí)間資源


二、時(shí)間管理的正確涵意


三、錯(cuò)誤的時(shí)間觀念


四、孩子的學(xué)習(xí)是否妨礙孩子的正常生活?


五、正確的時(shí)間觀念


六、時(shí)間用度


七、80/20原理在管理中之啟發(fā)與應(yīng)用


激情激勵(lì)


1如何進(jìn)行有效的自我分析―成功者始于自我分析,結(jié)束于自我反省;


2溝通技巧――如何給別人他們想要的,并獲得自己想要的一切;


3如何明確及調(diào)整價(jià)值觀―一切成功的障礙來自于價(jià)值觀的矛盾;


4如何運(yùn)用潛意識(shí)的力量獲得成功?―潛意識(shí)的力量比意識(shí)的力量大三萬倍以上;


5優(yōu)秀成功者需要具備的成功信念―成功在于"想要"和"一定要"一念之差;


幫助你塑造一個(gè)全新的自己!


感恩的心


回報(bào)父母之恩,是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界;


回報(bào)母校之恩,是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng);


回報(bào)老師之恩,是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教,使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,使我們沒有陷于懶散和放任的泥潭;


回報(bào)同學(xué)之恩,是他們與我們一起工作和奮斗,共同開拓著未來;


回報(bào)社會(huì)之恩,是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái).

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