冠亞優(yōu)學(xué)教育一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)特色：

教學(xué)宗旨：冠亞優(yōu)學(xué)教育致力于研究如何更好的讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為目的；

教師教學(xué)活動(dòng)的核心主題：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、讓學(xué)生達(dá)到：在學(xué)習(xí)方法上的改進(jìn)、在學(xué)習(xí)成績(jī)上的提高；

冠亞優(yōu)學(xué)教育的個(gè)性化教育的核心理念是實(shí)現(xiàn)“因材施教”；

沈陽(yáng)冠亞針對(duì)文化補(bǔ)習(xí)課程特色：

"入學(xué)測(cè)試"是冠亞優(yōu)學(xué)教學(xué)體系的一個(gè)重要板塊，也是每名入學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)前必做的學(xué)習(xí)體檢。只有充分了解學(xué)生、懂得學(xué)生，才能教好學(xué)生。在冠亞優(yōu)學(xué)的教學(xué)流程中，所有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法、教學(xué)安排都是根據(jù)PPTS系統(tǒng)的測(cè)評(píng)報(bào)告而制定的。也就是說(shuō)，冠亞優(yōu)學(xué)基于科學(xué)、全面的SPSMS測(cè)評(píng)報(bào)告，分析出學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)掌握程度、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)知識(shí)接受類型、學(xué)習(xí)思維方式、興趣特點(diǎn)等元素，再根據(jù)這些元素為學(xué)生制定輔導(dǎo)計(jì)劃、配備學(xué)科輔導(dǎo)老師、確定輔導(dǎo)方法、確定輔導(dǎo)內(nèi)容等一系列學(xué)習(xí)提分方案，讓整個(gè)教學(xué)過(guò)程針對(duì)性更強(qiáng)，讓教與學(xué)更有效果。

冠亞優(yōu)學(xué)"4個(gè)1教學(xué)模式"1名學(xué)生，1套提分方案，1個(gè)教師團(tuán)隊(duì)，1名專職班主任

1名學(xué)生

以"1名學(xué)生"為教學(xué)單位，全程1對(duì)1教學(xué)

1套提分方案

根據(jù)PPTS（學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)）檢查報(bào)告，教學(xué)專家、特級(jí)教師、班主任聯(lián)合制定學(xué)習(xí)、考試、行為綜合提升方案，從根本上提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

1個(gè)教師團(tuán)隊(duì)

教師團(tuán)隊(duì)包括各科教學(xué)老師，考試指導(dǎo)專家，心理輔導(dǎo)專家，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專家。

1名專職班主任

建立學(xué)習(xí)檔案，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，全程協(xié)助輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)監(jiān)管，效果評(píng)估，與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通

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