有的考生習(xí)題做了一年夜筐，但切確率文暌剮較著提高，這是為什么呢?這是因?yàn)檫@些考生做題時(shí)只是就題論題，做錯(cuò)了題只是對(duì)一下謎底搞懂這道題就算完事了，下一次該怎么錯(cuò)還怎么錯(cuò)，到凈有任何提高。

是以，做題不在于多而在于精，每次做錯(cuò)題后都要剖析和總結(jié)ETS的考績目的，即考點(diǎn)，往后碰著近隨問題問題不再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣才會(huì)有長足的前進(jìn)。

無論句子形式或內(nèi)容若何轉(zhuǎn)變，考點(diǎn)是不變的，萬變不離其宗，把握一個(gè)考點(diǎn)等于把握數(shù)十道題。是以，巨匠在做題過程中要有意識(shí)地去思慮ETS這道題考績的是哪個(gè)考點(diǎn)，這一考點(diǎn)是否是自己的弱點(diǎn)，而萬萬不要為了做題而做題，應(yīng)爭奪做每一道題都有所思慮和收成。

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