沈陽最好的韓語培訓(xùn)學(xué)校？

學(xué)韓語有3個(gè)階段

第一：聽，

第二：說，

第三：寫。

我開始講(韓語的基本音標(biāo))

只知道寫的字怎么發(fā)音，怎么造成一個(gè)完成的字。那樣完成的字怎么發(fā)音。

第一階段是“聽”，每天學(xué)最少一個(gè)小時(shí)，最多三個(gè)小時(shí)。就行。第一：找很簡單的韓語磁帶。20-30分鐘的(都是韓國語的)

每天聽2個(gè)小時(shí)。注意!聽的時(shí)候很注意聽他們的發(fā)音。不要知道他們說話的意思。聽的時(shí)候不要躺著，不要一邊干別的事。很精神的時(shí)候聽。這樣可能的聽四遍。一星期或兩個(gè)星期內(nèi)你們自己感到很大的變化?？梢月牭靡娨粋€(gè)一個(gè)的發(fā)音。聽起來很舒服。到了這樣的程度你學(xué)習(xí)已經(jīng)成功了一半。語言不是學(xué)習(xí)。就是enjoy?；ǘ嚅L時(shí)間不太重要。每個(gè)人的語言感都不一樣。

第二階段：第二階段的主要是“說”。很有趣。你過了第二階段的時(shí)候有這樣的變化，很想跟韓國人用韓語聊天。你已經(jīng)聽了兩個(gè)磁帶，其中選一個(gè)覺得比較容易的，然后開始聽寫。寫的對不對不重要。寫一個(gè)磁帶。寫好了。看著自己寫的一邊聽一邊跟著念。

注意!念的時(shí)候要大聲，說跟磁帶一樣的聲音，發(fā)音。比如磁帶里有奶奶說話，你們也模仿奶奶的聲音，和發(fā)音。怎么樣?好玩吧?好像演員似的。

注意!聽寫的時(shí)候不要一個(gè)生詞一個(gè)生詞寫。聽一句話，然后寫一個(gè)句子。這最多一個(gè)月的時(shí)間。每天兩個(gè)小時(shí)。你過了第二階段。會充滿了自信。

第三階段。那時(shí)你已經(jīng)差不多征服了韓語。

第三階段：這主要是“寫”。大部分的中國學(xué)生開始學(xué)韓語的時(shí)候。開始寫然后記最后才開始說。所以學(xué)得很無聊。沒有進(jìn)步。放棄。放棄以后再重新開始同樣的錯(cuò)誤。這樣的錯(cuò)誤從小學(xué)到現(xiàn)在我們接著反復(fù)。就是我們學(xué)了十年多的英語?，F(xiàn)在也有決心重新學(xué)英語去報(bào)名培訓(xùn)班的朋友。

另外，第二階段中寫的那個(gè)聽寫本子。再拿出來看，開始查詞典。最好韓韓辭典。為什么呢!韓韓詞典就是用韓語解釋。剛開始會有點(diǎn)難?？墒墙忉尩脑~語應(yīng)該不難的。導(dǎo)師給我解釋的時(shí)候用很簡單的詞語解釋，跟這個(gè)一樣的道理?？墒悄銜幻靼啄莻€(gè)解釋的詞語。那么再查那個(gè)生詞，這樣反復(fù)。不必要那么長時(shí)間，因?yàn)?000-10000的生詞里會反復(fù)。查然后寫，寫以后念。這樣你已經(jīng)自然學(xué)了韓語的語法。聯(lián)系了寫作。聯(lián)系了念書。

花兩個(gè)多月的時(shí)間后，會學(xué)好不少的韓語。有了一定基礎(chǔ)后再較深入地學(xué)韓國文化(看電影，或看韓國報(bào)紙)

和學(xué)專用詞。

想把韓語學(xué)好，第一要注意的掌握語言的節(jié)奏。語音和節(jié)奏一定要準(zhǔn)確，否則你懂得再多的語法和詞匯也沒有用——不能達(dá)到和別人交流的目的。韓語沒有語調(diào)，

首先你要先學(xué)習(xí)韓語的字母,基本的也就40個(gè).韓語是音讀文字,用一兩個(gè)星期把語音都學(xué)好了以后,就可以讀出大部分的單詞以及通讀一些韓語文章，雖然有些你不懂是什么意思,然后學(xué)習(xí)一些很基本的語法,就可以聽懂韓語歌,然后看看韓語電影--電影難度比韓劇要低。

要想把韓語學(xué)好，建議分3個(gè)階段來學(xué)，把學(xué)習(xí)的難點(diǎn)分散開來。

第一階段：學(xué)發(fā)音。初學(xué)者要以培養(yǎng)興趣為主，所以這個(gè)階段要做的是學(xué)會常用的詞組，比如：家人、水果、時(shí)間、數(shù)字等基本表達(dá)，并掌握基本的實(shí)用會話。通過一年的學(xué)習(xí)，初學(xué)者可以掌握標(biāo)準(zhǔn)韓語的發(fā)音，并且可以進(jìn)入“半自學(xué)”的狀態(tài)。

第二階段：學(xué)語法。在掌握了發(fā)音的基礎(chǔ)上，就可以開始學(xué)習(xí)基本的語法，對常用的句型進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，掌握能夠滿足基本要求的會話，并能夠開始進(jìn)行有目的的交流。

第三階段：實(shí)際應(yīng)用。這一階段可以說是學(xué)習(xí)韓語的高級階段，培養(yǎng)自己實(shí)景對話的能力，使韓語的實(shí)際應(yīng)用能力得到提高。