通過特殊教具為載體，提高兒童的語(yǔ)言、社會(huì)交往、自理、精細(xì)動(dòng)作、大運(yùn)動(dòng)、思維能力、注意力、觀察力、記憶力、、想象力、創(chuàng)造力、數(shù)學(xué)、自然分類、空間知覺、音樂節(jié)奏、意志力、反思能力、遷移能力等多項(xiàng)能力進(jìn)行訓(xùn)練。

沈陽(yáng)泛美寶貝，針對(duì)孩子潛在能力進(jìn)行全腦開發(fā)能力。

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