遼寧人事考試網(wǎng)的老師表示雖然距離2014國(guó)家公務(wù)員考試還有很長(zhǎng)的時(shí)間，但是并不表示考生就可以對(duì)于國(guó)考申論的復(fù)習(xí)停下腳步。2014國(guó)家公務(wù)員報(bào)名時(shí)間的工作人員表示國(guó)考申論的復(fù)習(xí)是有一定的規(guī)律的。希望考生結(jié)合以下幾點(diǎn)和自身的情況進(jìn)行合理高效的復(fù)習(xí)。

2014國(guó)家公務(wù)員報(bào)名時(shí)間的工作人員表示首先一點(diǎn)就是考生要弄清楚國(guó)考申論主題的選擇特點(diǎn)。2014國(guó)家公務(wù)員報(bào)名時(shí)間的工作人員表示考生如果想弄清楚國(guó)考申論會(huì)考察什么主題不如去弄清楚申論不會(huì)考察哪些主題。2014國(guó)家公務(wù)員報(bào)名時(shí)間的工作人員表示國(guó)考申論一般對(duì)于一些敏感話題和實(shí)際工作中接觸不到的方面不會(huì)考察。其中有三點(diǎn)考生需要注意。首先一個(gè)就是涉及國(guó)家外交，臺(tái)灣，日本領(lǐng)土問(wèn)題以及國(guó)防的主題不會(huì)考察，公務(wù)員考察的是日常工作的處理能力，這些問(wèn)題考生在工作中不會(huì)接觸到。另一個(gè)就是在實(shí)際工作中沒(méi)有較為成熟的解決方案的社會(huì)問(wèn)題不會(huì)考察。最后一點(diǎn)就是已經(jīng)考察過(guò)的問(wèn)題不會(huì)出現(xiàn)。

另外一點(diǎn)2014國(guó)家公務(wù)員報(bào)名時(shí)間的工作人員建議考生的國(guó)考申論作答要重視文章的結(jié)構(gòu)。因?yàn)槲恼陆Y(jié)構(gòu)是否完整是國(guó)考申論閱卷的一個(gè)考察重點(diǎn)。并且考生的結(jié)構(gòu)必須符合邏輯順序。

2014國(guó)家公務(wù)員報(bào)名時(shí)間的工作人員建議考生可以在小題作答中，無(wú)論概括問(wèn)題、分析啟示，還是提出對(duì)策思路，答案的總體結(jié)構(gòu)都應(yīng)有綱有目，先總后分，先扼要概述材料反映的核心問(wèn)題，后細(xì)述問(wèn)題的各個(gè)方面、各項(xiàng)啟示和解決問(wèn)題的具體對(duì)策等。教育專家總結(jié)，文章結(jié)構(gòu)基本有兩種，一種是按自然段劃分，一段就是部分；另一種是按內(nèi)容聯(lián)系劃分，按段落之間的邏輯關(guān)系把一段或幾段分成幾塊，每一塊表達(dá)不同的意義、承擔(dān)不同的功能。

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