大數(shù)據(jù)在高考改革方案中可以起到什么作用呢？其實(shí)，在命題、報(bào)名、考試、評卷、填報(bào)志愿、錄取等各個(gè)環(huán)節(jié)中，大數(shù)據(jù)都可以起到重要的作用。

2014年9月，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，引起了社會各界的強(qiáng)烈反響。作為教育技術(shù)研究者，我也在想，信息技術(shù)究竟能為高考改革做出什么貢獻(xiàn)呢？想來想去，就想到了當(dāng)前比較熱的大數(shù)據(jù)技術(shù)。大數(shù)據(jù)在高考改革方案中可以起到什么作用呢？其實(shí)，在命題、報(bào)名、考試、評卷、填報(bào)志愿、錄取等各個(gè)環(huán)節(jié)中，大數(shù)據(jù)都可以起到重要的作用，不過因?yàn)楣P者長期參與大學(xué)本科招生宣傳工作，對學(xué)生填報(bào)志愿比較了解，所以本文重點(diǎn)來探討一下在填報(bào)志愿中的作用。讓我們來看看當(dāng)前填報(bào)志愿的方式：目前各省一般都分成了幾批志愿，每批一般可以報(bào)5個(gè)左右的學(xué)校（有的是平行志愿），每個(gè)學(xué)校內(nèi)部可以報(bào)5個(gè)左右的專業(yè)。學(xué)生一般都是利用網(wǎng)絡(luò)填報(bào)志愿，這相對于20多年前自己手工填報(bào)志愿來說，學(xué)生的選擇已經(jīng)很多了，已經(jīng)很不錯(cuò)了。但是在招生過程中，我們還是經(jīng)常碰到一些情況，比如學(xué)生經(jīng)常擔(dān)心如果在一個(gè)批次中填報(bào)的5個(gè)學(xué)校都沒有被錄取，究竟會調(diào)劑到什么學(xué)校去？在同一個(gè)學(xué)校中填報(bào)的5個(gè)專業(yè)如果都沒有被錄取，究竟會調(diào)劑到什么專業(yè)去？還有的同學(xué)說，我希望首先選甲校a系，然后選乙校a系，然后再選甲校b系，可是現(xiàn)有的志愿填報(bào)方式不支持這樣填寫。那么，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)等相關(guān)信息技術(shù)，能否讓填報(bào)志愿的方式更加人性化，更加以人為本，更加滿足每一位考生的意愿呢？像選房子一樣填志愿可行嗎以前各單位在分房子的時(shí)候，因?yàn)榉孔邮且患浅４蟮氖虑?，為了讓員工盡可能滿意，所以一般會采取這樣的方法：首先將人按照某種規(guī)則排好順序，然后從第1個(gè)人開始，依次來選房子，每人給10分鐘或更長時(shí)間，他選好以后下一個(gè)人再接著眩這樣做的好處是輪到每個(gè)人以后，他都可以在現(xiàn)有情況下做出最優(yōu)選擇，選擇自己最滿意的房子。如果按這個(gè)思路，那么是否可以在高考之后將所有人按照分?jǐn)?shù)排隊(duì)，然后從第1名開始，依次來選學(xué)校和專業(yè)呢？我們很快就發(fā)現(xiàn)這是不可能的。以河南為例，2014年有70多萬考生，按70萬計(jì)算，即使每人給10分鐘，24小時(shí)工作，也需要4861天。另外，考生在10分鐘之內(nèi)，可能還沒有看完都有哪些剩余的學(xué)校時(shí)間就到了。過去確實(shí)是不可能的，但是在大數(shù)據(jù)時(shí)代是否就可能了呢？我們換一個(gè)思路來考慮問題，在正式開始錄取之前，給學(xué)生和家長比較充足的時(shí)間仔細(xì)考慮每一個(gè)學(xué)校和每一個(gè)專業(yè)，也不用分批次了，他可以逐個(gè)依次列出自己想去的學(xué)校和專業(yè)，考慮到大數(shù)據(jù)技術(shù)的存儲能力和計(jì)算能力，其實(shí)不用限制學(xué)生填寫的志愿數(shù)目，只要學(xué)生愿意，可以填寫一千個(gè)、一萬個(gè)，充分表達(dá)自己的志愿。正式開始錄取時(shí)，還是從第1名開始逐個(gè)錄取，但是此時(shí)并不需要每個(gè)人臨時(shí)選學(xué)校和專業(yè)了，輪到某個(gè)同學(xué)之后，只要根據(jù)他填寫的詳細(xì)的志愿，結(jié)合當(dāng)前剩余學(xué)校和專業(yè)的情況，依次盡量滿足他的志愿就可以了。因?yàn)椴恍枰獙W(xué)生臨時(shí)選，而是計(jì)算機(jī)自動匹配，所以時(shí)間可以大大縮短。還以河南為例，70萬考生，就算每人需要1秒（實(shí)際上會更快），全部匹配完就需要8天，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于現(xiàn)在的高考錄取時(shí)間。而且，理論上可以讓每個(gè)考生盡量滿意。以上的方案看起來很美，但是實(shí)際上有很多困難和障礙，很多人可能馬上就提出很多問題：如果分?jǐn)?shù)并列怎么辦？對性別有限制怎么辦？對身體有特殊要求怎么辦？自主生、特長生怎么辦？這不成了唯分?jǐn)?shù)論了嗎，似乎不是發(fā)展趨勢?。繜o窮無盡的問題，每一個(gè)問題都很有道理。雖短期內(nèi)能實(shí)現(xiàn)這種錄取方式也并不可能，但是筆者認(rèn)為，就目前的計(jì)算機(jī)水平來說，你只要能給它明確的規(guī)則，再復(fù)雜都不怕。