太原英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)哪家權(quán)威？大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試在即，準(zhǔn)確的沖刺竅門和備考戰(zhàn)略必定會(huì)協(xié)助考生事半功倍地攻破大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。下文即是為大家總結(jié)的幾點(diǎn)竅門和戰(zhàn)略，期望各位考生能夠從中受益，獲得好成績(jī)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的小竅門!

聽(tīng)力能力培養(yǎng)：積累常用的口語(yǔ)表達(dá)

據(jù)統(tǒng)計(jì)，老外平常說(shuō)話時(shí)所用的中心詞匯只有兩千個(gè)擺布。這些常用詞的方法也都較為簡(jiǎn)略，但用法卻十分靈活，很多是考生沒(méi)見(jiàn)過(guò)的?？忌匠Ｔ谡n本上學(xué)到的表達(dá)法大多數(shù)都是書(shū)面語(yǔ)，對(duì)老外常說(shuō)的白話、俚語(yǔ)等觸摸較少。但常用白話和俚語(yǔ)卻是聽(tīng)力考試中常常觸及的內(nèi)容，比方從前的四級(jí)聽(tīng)力考試中考察了takearaincheck(延期)這一俚語(yǔ)，真題中考察beatsth.(在某一方面勝過(guò)或優(yōu)于某事)這一多見(jiàn)白話表達(dá)。這種與多見(jiàn)白話表達(dá)相結(jié)合的考察方法對(duì)比新穎，或許會(huì)變成往后聽(tīng)力考試的一種考察趨勢(shì)，這就請(qǐng)求考生平常要多堆集相似的表達(dá)。

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詞匯記憶法：聽(tīng)覺(jué)敏感型

這種類型的人能極好地記住耳朵聽(tīng)到的內(nèi)容。有些人的樂(lè)感強(qiáng)。例如，常有這么的人，英語(yǔ)不算好，卻能在聽(tīng)歌時(shí)，記住英語(yǔ)歌詞。這類人在背單詞時(shí)可先把單詞講解給自個(gè)聽(tīng)，并錄成磁帶，在溫習(xí)時(shí)再聽(tīng)自個(gè)的錄音穩(wěn)固回憶。通常聽(tīng)三遍即可記住詞意，聽(tīng)五遍即可記住拼寫。

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相信大家對(duì)于“太原英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)哪家權(quán)威？”已經(jīng)有所了解了!最終，提示各位考生在考試時(shí)要合理分配考試時(shí)刻，給作文留下充沛的時(shí)刻。

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