先做一個(gè)自我介紹，我是一名中北大學(xué)的大四在校生，專業(yè)為電氣工程及其自動(dòng)化。在2011年12月的日本語(yǔ)能力N2考試中以150分的成績(jī)通過考試。接下來我就跟大家分享一下我學(xué)日語(yǔ)的心得體會(huì)。

還記得在剛上大一的時(shí)候，我還是一名日語(yǔ)零基礎(chǔ)但是非常喜歡看日本動(dòng)漫的天真少年。但是那時(shí)我一直有個(gè)理想，那就是就是想學(xué)日語(yǔ)。于是在大一下半學(xué)期的時(shí)候買了一套新版的《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》（初級(jí)），然后開始了自學(xué)的過程。

在我看來，初學(xué)日語(yǔ)的人最基礎(chǔ)也是最重要的就是五十音圖，因?yàn)樗谌照Z(yǔ)里不僅起著像漢語(yǔ)里拼音一樣的作用，而且它也是組成日語(yǔ)本身的重要部分。所以學(xué)好日語(yǔ)五十音圖是非常關(guān)鍵的。然后我就給自己定了一個(gè)背五十音圖的計(jì)劃，那就是每天堅(jiān)持用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來記它。于是大概持續(xù)了一周左右的時(shí)間吧，我就徹底記住了。

隨著日語(yǔ)學(xué)習(xí)的深入，中途也上過一兩個(gè)日語(yǔ)興趣班，在09年12月的時(shí)候，我參加了一次日本語(yǔ)能力測(cè)驗(yàn)3級(jí)的考試。雖說那次我也順利通過了考試，但是當(dāng)時(shí)只考了277（當(dāng)時(shí)還沒有改版，滿分400）。

當(dāng)我手拿著當(dāng)時(shí)考試的成績(jī)單的時(shí)候，我意識(shí)到了我日語(yǔ)上不足的地方——語(yǔ)法。經(jīng)過我多方打聽和網(wǎng)上查閱，我得知了太原明博日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校這個(gè)地方。于是乎我迫不及待的找到了這個(gè)地方。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)學(xué)的教材是《新編日語(yǔ)》這種我現(xiàn)在看來都是很生硬難懂但是被廣大國(guó)內(nèi)日語(yǔ)系的學(xué)生們當(dāng)正統(tǒng)教材的東西，所以明博的郝老師建議我從初級(jí)下開始用《大家的日本語(yǔ)》（貌似很多日本的語(yǔ)言學(xué)校也在用）從新學(xué)習(xí)一下語(yǔ)法，于是我果斷的接受這個(gè)意見。

在順利的學(xué)完了初級(jí)下課程的時(shí)候，我覺得我基本的語(yǔ)法有了很好的鞏固。接著我繼續(xù)在明博開始了中級(jí)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)。因?yàn)榈搅巳照Z(yǔ)中級(jí)的時(shí)候由于語(yǔ)法的增多，所以我們用的是舊版的《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》（中級(jí)全冊(cè)）——新版的標(biāo)日貌似把語(yǔ)法都省的差不多了。為了能更好更快速的學(xué)習(xí)和掌握日語(yǔ)，所以用舊版的比較合適。畢竟語(yǔ)法是快速掌握語(yǔ)言的工具嘛，所以好好學(xué)語(yǔ)法是很重要的。

經(jīng)過在明博詳細(xì)認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，尤其是郝老師在語(yǔ)法上非常詳細(xì)的講解和舉例說明，讓我在語(yǔ)法這個(gè)弱項(xiàng)上有了很大的提高。在這里學(xué)習(xí)最好的一點(diǎn)是學(xué)過的課可以反復(fù)的聽很多遍，這樣的鞏固學(xué)習(xí)是其他學(xué)校所不具備的。

但是日語(yǔ)的學(xué)習(xí)不單單是語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，聽力也是非常重要的一部分。畢竟人家日本語(yǔ)考試還要考這部分呢嘛?？墒枪饪渴侨照Z(yǔ)課的時(shí)間練習(xí)聽力是完全不夠的，而且我認(rèn)為聽力不是能夠速成的，必須經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累才行。所以我的做法就是和興趣愛好結(jié)合，充分發(fā)揮我喜歡日本動(dòng)漫這一點(diǎn)，而且不僅如此，我還追加了很多日劇和日本綜藝節(jié)目。一開始的時(shí)候光聽是肯定聽不懂的，但是靠著咱天朝強(qiáng)大的各個(gè)字幕組，讓我們通過字幕也能明白意思。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了慢慢的字幕和聲音你就能慢慢結(jié)合到一起了，當(dāng)然了你必須有意識(shí)的這樣做，不然純粹就是看熱鬧了。要說量變產(chǎn)生質(zhì)變這一真理是確確實(shí)實(shí)的，經(jīng)過我大量長(zhǎng)時(shí)間的日本動(dòng)漫、日劇與日本綜藝節(jié)目的熏陶，終于慢慢的我可以脫離字幕也能明白意思了（當(dāng)然這也是和日語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)同步進(jìn)行的）。

通過上述的不斷努力與郝老師的悉心教導(dǎo)，在去年12月份的N2考試中順利通過。當(dāng)然在我看來這不是一個(gè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，因?yàn)檫€有很多很多我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的東西和N1這一座大山在等著我。