佛山高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班價(jià)格？教育始終是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要部分，由于我國(guó)多少年來(lái)一直實(shí)施的是應(yīng)試教育，應(yīng)試教育是以考試成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)定學(xué)生優(yōu)劣的一種非素質(zhì)教育。雖然經(jīng)過(guò)若干年的教育改革，努力向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，但是擇?？荚?、中考、高考這一系列教育評(píng)價(jià)體系依然是不可替代的，并在很大程度上決定著學(xué)生未來(lái)命運(yùn)，所以學(xué)生們要想獲得理想的工作，就必須擁有高學(xué)歷。這也就是為什么有越來(lái)越多的孩子參加課外輔導(dǎo)。

中小學(xué)課外輔導(dǎo)，這些東西知道了！

薄厚互返學(xué)習(xí)法——由薄到厚與由厚到薄

薄厚互返學(xué)習(xí)法這是數(shù)學(xué)家華羅庚總結(jié)出的一種讀書(shū)方法。

由薄到厚，就是在學(xué)一本書(shū)的時(shí)候，要經(jīng)過(guò)斟字酌句，不懂的加上注解，就會(huì)覺(jué)得學(xué)了不少東西，書(shū)也就變得厚了。

由厚到薄，就是把學(xué)到的東西咀嚼消化，組織整理，反復(fù)推敲，融會(huì)貫通，把握來(lái)龍去脈抓住要點(diǎn)，這是你就會(huì)覺(jué)得書(shū)變薄了，越是理解的透徹，越有薄的感覺(jué)。

也就是，讀書(shū)學(xué)習(xí)要經(jīng)歷2個(gè)過(guò)程，第一個(gè)過(guò)程即“由薄到厚”，是一個(gè)打基礎(chǔ)，積累知識(shí)的過(guò)程。第二個(gè)過(guò)程即“由厚到北，是一個(gè)消化基礎(chǔ)知識(shí)，提煉為自己所有的一個(gè)過(guò)程——厚積而薄發(fā)。

在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，并把它的一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離到不良之處的一切。

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注意啦!這些關(guān)于中小學(xué)課外輔導(dǎo)的獨(dú)門(mén)絕學(xué)

化學(xué)，在分子和原子的水平上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化及變化規(guī)律和其應(yīng)用、制備，以及物質(zhì)間相互作用關(guān)系的科學(xué)。相對(duì)物理而言，化學(xué)強(qiáng)調(diào)的是記憶，在準(zhǔn)確記憶的基礎(chǔ)上，靈活使用才能得高分。

學(xué)習(xí)化學(xué)的幾個(gè)要點(diǎn)：

1·一條主線(xiàn)，元素周期表和元素周期律是化學(xué)復(fù)習(xí)的重中之重。

2·兩個(gè)性質(zhì)，牢記常用元素的性質(zhì)和其形成物質(zhì)的性質(zhì)。

3·一個(gè)核心，靈活掌握常用化學(xué)反應(yīng)核心內(nèi)容。

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