佛山高中三年級地理補習班哪個好？課外輔導班就是對現(xiàn)在所學習的內(nèi)容進行了一個鞏固，你上課聽的懂的內(nèi)容重新溫習一下，讓你更加明白，溫故而知新，可以為師矣。再就是查漏補缺，你上課有不懂的地方，通過補習的可以搞懂，可以更好的提高學習效率。學生對上課外輔導班還是有依賴的，這也將成為中國教育行業(yè)的一個趨勢，中小學課外輔導班行業(yè)將會更加火爆!

我不知道的中小學課外輔導!

缺乏恒定、清晰、強力的高考奮斗目標

“我想考名?！?、“我想考上某所學?！敝徊贿^是一種籠統(tǒng)的泛化的模糊的目標，對潛意識學習潛能的刺激力度不大，小升初、中考總復(fù)習中，更需要一個恒久、量化、清晰、明確、具體的高考目標牽引自我潛意識去努力，克服學習中的重重困難。建立強力的高考奮斗目標。

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我當中小學課外輔導師，這些有用!

養(yǎng)成“不動筆墨不看書”習慣。

要看書，先找筆。看書時一邊看一邊圈點勾畫，標號重點難點或精彩之處，或隨手批注。自己讀過的書，一定要留下痕跡。青少年的讀書不能像有些老年人的讀書，純粹是為了消遣;青少年讀書是為了武裝自己，豐富自己，提高自己。所以每讀一本書都要有所收獲。每一本書讀完后，再從頭翻一遍，把標號的重點部分再讀一遍，把精彩部分摘抄下來。如有突出的感想、體會，還可以寫出讀書筆記。到此，一本書才算看完了。書看完之后，還要善于用自己的話向別人復(fù)述書中的內(nèi)容。每復(fù)述一次，就是一次復(fù)習。這個習慣堅持下去，會對孩子一生的學習和工作有很大幫助。

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