機(jī)構(gòu)介紹 Agency introduction
階梯作文
階梯培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介
階梯培訓(xùn)學(xué)校始建于2002年,全校教職工20余人,均為名師授課(江蘇路小學(xué)等)。學(xué)校以的辦學(xué)條件,的師資力量,的管理水平,培養(yǎng)人才和服務(wù)社會(huì),以更開放的姿態(tài),積極地開拓精神,使每一位學(xué)生都能成才。
鄭重承諾:名師免費(fèi)授課,直到滿意再付費(fèi)!
階梯作文核心理念:
重因材施教、重興趣培養(yǎng)、重閱讀積累、重方法傳授、
重表達(dá)感悟、重練筆訓(xùn)練、重反復(fù)修改、重互動(dòng)交流。
階梯作文七大優(yōu)勢(shì):
1、市南名師授課、小班制教學(xué)。
2、學(xué)校獨(dú)創(chuàng)教材,緊扣教學(xué)大綱,并進(jìn)一步拓展升華。
3、每次授課,老師均當(dāng)堂面批,完成一篇一類文章。
4、定期組織開展戶外觀察活動(dòng)課,寓教于樂。
5、推薦優(yōu)秀文章發(fā)表,定期組織學(xué)員參加各類文學(xué)競(jìng)賽。
6、定期為孩子家長(zhǎng)推薦各類優(yōu)秀書籍,并負(fù)責(zé)購(gòu)買。
7、負(fù)責(zé)聯(lián)系雜志社、出版社為優(yōu)秀學(xué)員出版?zhèn)€人文集。
階梯硬筆書法簡(jiǎn)介:
1、寫字主要是開發(fā)人得左腦,所以可以協(xié)調(diào)發(fā)展孩子的左右腦
2、通過硬筆書法學(xué)習(xí),可以逐步培養(yǎng)孩子耐心,自覺認(rèn)真的良好習(xí)慣,從而促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。
3、學(xué)生最缺少的韌勁與耐力,恰好可以通過一筆一劃的書寫練習(xí)來獲得,糾正馬虎的毛病
4、“自如其人”,字的好壞可以反映寫字人的精神面貌,讓孩子從中嘗到許多做人的道理
課程表
課程設(shè)置時(shí)間安排課程內(nèi)容
小學(xué)課程周三/五
周六/日階梯作文(2—6年級(jí))
硬筆書法(1—6年級(jí))
私塾國(guó)學(xué)(5—12歲)
初中課程周六/日階梯作文(初一、二、三)
近年來,青島階梯作文有近百人在世界小學(xué)生作文大賽、“希望杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽、全國(guó)青少年冰心作文大賽等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)比賽中屢獲大獎(jiǎng);并有學(xué)員在《21世紀(jì)小學(xué)生作文》、《紅雷》、《金色童年》、《新概念作文》等雜志報(bào)刊發(fā)表文章。2006年,我校有7名學(xué)員獲得冰心文學(xué)大賽獎(jiǎng),并赴京參加在人民大會(huì)堂舉辦的頒獎(jiǎng)儀式。
電話:8575832013963961667
階梯培訓(xùn)名師一對(duì)一輔導(dǎo)
每逢新學(xué)期來臨,都會(huì)有很多優(yōu)秀的學(xué)生因?yàn)椴贿m應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,而使得成績(jī)一落千丈;當(dāng)然,也有許多成績(jī)很一般的學(xué)生,因?yàn)樽隽顺浞值臏?zhǔn)備,迎頭趕上而名列前茅。
師資:青島58中、2中、26中、智榮、育才等在職一線骨干教師。
教育咨詢師+心里專家+學(xué)習(xí)管理師+一線教師。
模式:小班化授課,教師一對(duì)一指導(dǎo),分層次教學(xué)。
目標(biāo):以中考升入重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo)培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生優(yōu)秀思考、解題能力的方法為目的。
環(huán)境:高檔寫字樓網(wǎng)點(diǎn),空調(diào)全天候開放,礦泉水免費(fèi)。
教學(xué)特色
一:測(cè)評(píng)定位二:查找缺漏三:制定計(jì)劃
四:引導(dǎo)方案五:講評(píng)擊破六:測(cè)訪跟蹤
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