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青島五年級外語輔導(dǎo)班

61 2017-07-26

青島五年級外語輔導(dǎo)班?及早不及晚原則。也就是當(dāng)家長已經(jīng)無力輔導(dǎo)孩子,并且孩子又出現(xiàn)學(xué)習(xí)吃力的情況時馬上進(jìn)行輔導(dǎo),避免等到孩子學(xué)習(xí)成績非常差,或者臨近大考的時候才開始輔導(dǎo),要知道輔導(dǎo)孩子“入門”更重要。

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學(xué)公式的學(xué)習(xí)方法公式具有抽象性

公式中的字母代表一定范圍內(nèi)的無窮多個數(shù)。有的學(xué)生在學(xué)習(xí)公式時,可以在短時間內(nèi)掌握,而有的學(xué)生卻要反來復(fù)去地體會,才能跳出千變?nèi)f化的數(shù)字關(guān)系的泥堆里。教師應(yīng)明確告訴學(xué)生學(xué)習(xí)公式過程需要的步驟,使學(xué)生能夠迅速順利地掌握公式。

數(shù)學(xué)公式的學(xué)習(xí)方法是:

1、書寫公式,記住公式中字母間的關(guān)系。

2、懂得公式的來龍去脈,掌握推導(dǎo)過程。

3、用數(shù)字驗(yàn)算公式,在公式具體化過程中體會公式中反映的規(guī)律。

4、將公式進(jìn)行各種變換,了解其不同的變化形式。

5、將公式中的字母想象成抽象的框架,達(dá)到自如地應(yīng)用公式。

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要美化自己,而不是丑化自己。要顯現(xiàn)自己的高境界、大抱負(fù)、多知識、同情心,要顯現(xiàn)自己以天下為己任的豪情。不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己,如果讓評卷老師以為你真就是那樣,那就麻煩了,因?yàn)楦呖际沁x拔性考試。從某個角度講,評卷老師評卷的過程就是一個選擇淘汰對象的過程。

字?jǐn)?shù)以900字左右為宜。不能給人湊字?jǐn)?shù)的感覺,但也不能拖得太長,不允許加紙條。許歡寫長文的同學(xué),開篇要注意不要放得太開,開口不要太大,能跳過去的就跳過去,要相信讀者的理解能力。要注意節(jié)省篇幅,要防止高潮來了沒地方寫了。切忌三段文。要突出的句子(扣題的、表現(xiàn)主旨的、文眼、點(diǎn)睛之筆、抒情議論、議論文的分論點(diǎn)等)最好單獨(dú)成段。

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