青島少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)？學(xué)會(huì)英語(yǔ)以后，你就可以去那些說(shuō)英語(yǔ)國(guó)家旅行了，比如美國(guó)、加拿大、英國(guó)和澳大利亞。當(dāng)然，你也可以用英語(yǔ)跟歐洲和亞洲以及全世界國(guó)家的人們進(jìn)行交流。全世界有一百多個(gè)國(guó)家說(shuō)英語(yǔ)，在有些國(guó)家英語(yǔ)還是唯一的交流語(yǔ)言。

英語(yǔ)這些該知道!

讓英語(yǔ)教學(xué)充滿(mǎn)趣味

性游戲是少兒生活中不可缺少的一部分。對(duì)少兒年齡特點(diǎn)及愛(ài)玩的天性，教師可有針對(duì)性地、靈活地將—些新穎、有趣的游戲與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)?！芭d趣是最好的老師”，教師可以充分利用英語(yǔ)游戲、歌曲、童謠、繪畫(huà)等多種形式動(dòng)靜結(jié)合，激發(fā)少兒想學(xué)英語(yǔ)、喜歡英語(yǔ)的興趣。如：學(xué)習(xí)顏色單詞。讓參加游戲的學(xué)生頭戴一種顏色的頭飾。兩位學(xué)生碰面用“Yellowyellow/Blueblue……，youaremine…”猜拳，錯(cuò)誤者必須做正確者的“小尾巴”。游戲繼續(xù)進(jìn)行，最后成為長(zhǎng)龍的“頭頭”者為游戲的勝利者。這樣，將趣味性融人教學(xué)中，讓少兒高興地投入到游戲中的同時(shí)，既學(xué)到了口語(yǔ)的交流對(duì)話(huà)，又培養(yǎng)了少兒開(kāi)朗的性格和主動(dòng)團(tuán)結(jié)他人的品格。

做事有方法，從此沒(méi)煩惱!

找一本英語(yǔ)原著，可以是小說(shuō)、技術(shù)題材或人物傳記或札記，總是漢譯題材也比較出名的作品。之后就一字一句的分析和推敲，把書(shū)中遇到的每一個(gè)生詞都學(xué)會(huì)，每一個(gè)句式和解析和自己進(jìn)行5個(gè)造句。

如此每一句都進(jìn)行推敲和揣摩，直到一頁(yè)內(nèi)容搞定，直到一章內(nèi)容搞定，直到整本書(shū)搞定。要想更上一層樓，還應(yīng)該同步寫(xiě)此書(shū)的讀后感。你的英語(yǔ)理解和閱讀和寫(xiě)作能力必然上升非常高的臺(tái)階。

青島少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn):英語(yǔ)培訓(xùn)班

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