青島成人英語培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好？大部分人都很熟悉英語，因?yàn)閹缀趺總€(gè)學(xué)生在學(xué)校里都要學(xué)習(xí)英語。在大部分學(xué)校英語都是必修課。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)英語?首先，英語是世界通用的語言。幾乎每個(gè)國家都在使用英語，包括中國。如果我們想在中國贏得一個(gè)好地位，我們就得學(xué)習(xí)英語。

英語的這些工作！

根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)不同，我把學(xué)習(xí)英語的人分幾種：

人是為了應(yīng)付升學(xué)考試的。在中國，從小學(xué)到中學(xué)，再到大學(xué)，直到碩士生、博士生階段長(zhǎng)達(dá)20年的學(xué)習(xí)中，英語已經(jīng)成為所有課程中的真正的必修課程!應(yīng)付升學(xué)考試是大部分中國在校學(xué)生學(xué)英文的動(dòng)機(jī)。這樣的人的學(xué)習(xí)大都是被動(dòng)的，導(dǎo)致的后果是應(yīng)付完考試，英語書就像古董一樣被束之高閣。不用多久，英語就會(huì)悉數(shù)還給老師。

人是要出國留學(xué)或者海外定居的。這類人的學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)，但仍然以應(yīng)試為主，把口語的學(xué)習(xí)寄托在出了國再說，由于需要相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，所以此類英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)者并不多，沒有普遍性。由于工作的緣故，我見到過很多從國外留學(xué)回來的所謂“海歸”。盡管他們?cè)趪獯撕脦啄?，但是回來還是滿嘴的中國味地瓜腔，所以不要把學(xué)好英語的希望寄托在出國上。

這些方法技巧先積累著!

運(yùn)用分類體系來管理學(xué)習(xí)的內(nèi)容

學(xué)習(xí)語言，要有意識(shí)地建立自己的知識(shí)分類體系，一面跟著學(xué)，一面自己學(xué)。比如，一個(gè)法語初學(xué)者，報(bào)了一個(gè)基礎(chǔ)的法語課程，打算3個(gè)月后去法國旅行。假設(shè)他報(bào)的是一門常規(guī)課程，那么會(huì)從語音學(xué)起，然后跟著教材開始一些基礎(chǔ)的社交對(duì)話，學(xué)一些詞匯還有語法。其他語言都差不多。

那么可以跟著課程上，聽老師系統(tǒng)地講解一門語言的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)也可以買一些法語旅游/日常交際并帶有音頻文件的書。然后一面學(xué)習(xí)發(fā)音和基礎(chǔ)知識(shí)，一面自己有側(cè)重地練習(xí)旅游交際用語。并將老師教的，自己看的內(nèi)容與旅游相關(guān)的全都整理出來，建立一個(gè)法語旅游語言的分類系統(tǒng)，滿足自己的實(shí)際需求。不是很完美的做法嗎?

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