南寧六年級輔導機構排名？愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞作+正確的方法+少說廢話”。關于渴望成功的同學來說，艱苦的勞作與少說廢話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的?！瓕W習辦法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務使你擁有一套適合自己的學習辦法。

中學學習方法實用貼!

善于分門別類，善于抽出本質

學習進程中會遇到很多的概念、定理公式、典型方法，對他們進行概括小結使之系統(tǒng)化是非常重要的，這是教師在課堂上常常做的工作。本來每個學生也要常常做這件工作。開始時你也許做欠好甚至不會做，這沒有關系，只需多做幾回就越來越會越做越好。你先去感受教師給你的筆記，領會教師是怎么對常識進行概括小結的，今后，能夠在教師的基礎上聯(lián)系自個的實踐對常識進行有特性的分門別類，每做一次這么的工作你的知道就會進步一次，多做幾回你的思維就有也許進步。平常咱們要研討很多題型，做很多的習題，假如一但抓住了一類習題的實質就要及時概括總結，能夠用一句自個的話表達出對這一實質的了解。分門別類能夠使學過的常識有條理，便于回憶，便于使用。抽出實質，能夠極大地進步自個的知道水平。

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中小學學習技巧讓孩子考試得高分!

高效聽課技巧：聽懂新知識法

聽懂，即是把常識的概念或定論搞明白，即把新、舊常識的內在聯(lián)系搞明白。

根據(jù)聽懂的規(guī)范，研究運用聽懂的規(guī)則，主要是研究學習概念的規(guī)則。把握舊概念是學習新概念的根底;搞清概念的由來，是概念學習之本。概念的表述(定義、定理、規(guī)律等)是概念之末，概念的構成是概念之本。舍近求遠，是死常識，亦非真知，于開展智力、構成才能無益;把握概念表述的科學性，是概念學習的關鍵。關鍵在于正確理解概念各部分的精確意義及內在聯(lián)系，從籠統(tǒng)到詳細，由詳細到籠統(tǒng)，最終完成由理性認識上升到理性認識的騰躍;充分發(fā)揮心理因素的積極作用，是概念學習的保證。這是新課標下聽好課的最主要的辦法。

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