南寧2017高考實驗老師？一考定終身的模式已遭到多位專家的詬病，許多人因為高考沒發(fā)揮好而不得不進入二類大學學習，有的人為了考上理想的大學而將寶貴的青春年華蹉跎在書本和死記硬背的知識中，如果這些知識真的會在未來的社會幫到我們也好，但高考就是一輩子的都用不到的知識，卻決定了一輩子的命運，經歷過高考已經進入社會的人(搞科研的人除外)，貌似98%的人已近將這些知識忘記。

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從基礎教育發(fā)展來看，高考也需要進行改革。目前，中國基礎教育普及程度很高，當前教育改革的重點已經轉入到深化課程改革和學生評價制度改革、加強教師隊伍建設、提高培養(yǎng)質量的新階段。高考也需要作出相應的改革，適應和服務基礎教育的改革發(fā)展。

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遇到事情想得開，不要一條路走到黑，不要為了個芝麻丟掉個大西瓜。解決方法是心中默念："我攻不下，別人也攻不下，暫時先擱著，做了其它題目后或許會有靈感"。

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