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166 2017-08-02
“國(guó)際音標(biāo)+自然拼讀法”火爆
同時(shí)掌握音標(biāo)和自然拼讀兩種能力
背單詞浪費(fèi)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大量時(shí)間,機(jī)械記憶更是“朝背夕忘”…但其實(shí)所有英文單詞都可以像拼音一樣簡(jiǎn)單!
天空教師經(jīng)過(guò)反復(fù)教學(xué)實(shí)驗(yàn),將“國(guó)際音標(biāo)”與“自然拼讀”的“音圖”完美結(jié)合,讓學(xué)生同時(shí)學(xué)會(huì)“音標(biāo)”和“自然拼讀”兩種技能,輕松應(yīng)對(duì)發(fā)音、拼讀、記單詞。海小4年級(jí)的Candy可以輕松拼讀初三單詞,東恩初二的Cherry背單詞用的時(shí)間僅有別人的三分之一。
一:只要會(huì)拼音就能學(xué)“天空拼讀”,我們比較漢語(yǔ)拼音與國(guó)際音標(biāo)的共同點(diǎn),利用母語(yǔ)的“正遷移作用”,用“音標(biāo)故事”進(jìn)行串聯(lián)記憶,半小時(shí)就能輕松掌握國(guó)際音標(biāo)。
二:眾所周知“phonics自然拼讀”需要通過(guò)背誦“音圖”才能掌握,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)背誦200種音圖是很痛苦的事。天空英語(yǔ)將200種音圖濃縮為44個(gè)音,做到了化繁為簡(jiǎn)。
三:再利用單詞游戲、拼詞競(jìng)賽、歌謠創(chuàng)編這些幽默的教學(xué)方式反復(fù)練習(xí),這樣就掌握了如同母語(yǔ)國(guó)家孩子一樣“見(jiàn)詞能讀”的神奇效果。
四:中外教聯(lián)手將國(guó)外原版教材與國(guó)內(nèi)課程相結(jié)合,有效補(bǔ)充中國(guó)孩子在應(yīng)試背景下的英語(yǔ)能力缺失與不足,指導(dǎo)掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正確方法與習(xí)慣,達(dá)到分?jǐn)?shù)與能力雙贏。
方法好不好?
聽(tīng)了就知道!
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