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寧波高三數(shù)學輔導班課程

91 2017-08-03

寧波高三數(shù)學輔導班課程?報補習并非單純是為了給孩子補文化課那么簡單,而是讓孩子都學點東西。把孩子培養(yǎng)優(yōu)秀一點,并非是幫他做題,也不是讓他在文化課上有點進步就可以了,如果經(jīng)濟條件應許的話,那么進步快的學科就更應該讓那個老師教下去,說明那個老師教得不錯,這個孩子,在那門學科上已經(jīng)好學了。

說說這中小學課外輔導!

思想要健康。“思想健康”不是說要你只說冠冕堂皇的話,不是要你刻意拔高,“健康”是針對“病態(tài)”、“庸俗”而言的,它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會道德的事。戀愛題材是考場作文的禁區(qū),無論考生寫得如何纏綿悱惻,真摯動人,因其行為是中學生日常行為規(guī)范所不允許的,這類作文自然得不了高分。

觀點不可太絕對,要留有余地。“義正”未必要“辭嚴”,“理直”未必就要“氣壯”。聯(lián)系現(xiàn)實生活時,涉及社會黑暗面時,要有分寸,不要一味指責?!百|(zhì)問京山大冤案”。批評家長、老師和社會要與人為善,抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度,要提建設性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦,甚至惡意地進行人身攻擊。

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當前的教育模式機械僵化,觀念更新停滯不前。例如我國目前的小學生在校教育都差不多是一種教學模式:即填鴨式教育,偏重于對教材的學習,考試成績決定考生的一切。為了達到純知識傳授的教學目的,教師采用機械的方法,用大量的練習和作業(yè)來讓學生進行重復行的機械學習,根本不關心學生的學習心態(tài)、學習方法、學習效率和學習質(zhì)量所以無論是家長還是學生都非常重視學習成績。為了高分,會選擇上課外輔導班。

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