寧波高中三年級語文一對一輔導(dǎo)價格
382 2017-08-03
寧波高中三年級語文一對一輔導(dǎo)價格?我不主張教給學生百科全書式的知識,更反對用書本知識來束縛兒童的頭腦,教育要追求真正有用的知識,學以致用,行以求知,啟發(fā)他們思考,培養(yǎng)他們獲取知識的能力,引導(dǎo)他們自覺學習、主動學習和終身學習。所以,若能有符合學生身心發(fā)展特點、有利于學生個性發(fā)展、又能彌補學校教育的不足的課外補習班參加參加又有何妨?
你所知道的中小學課外輔導(dǎo)!
一、交叉復(fù)習
我們總面對一門功課時候,就會產(chǎn)生厭倦心理。最好采用交叉復(fù)習的方式,即這10分鐘復(fù)習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習的好處是不會使孩子產(chǎn)生厭倦心理。
二、分散復(fù)習
對于小學的孩子來說,其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復(fù)習的方式。所以,您不妨讓孩子每次復(fù)習20分鐘。中間休息之后再復(fù)習,這樣孩子就不會疲勞,復(fù)習的效果也會更好。
三、及時復(fù)習
每天都要溫習新學的課程。如果不及時復(fù)習,時間一長孩子就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習,效果自然不好。
四、多種方式復(fù)習
長時間用同一種方式復(fù)習效果不好,尤其對于小學的孩子更是如此。想想看,我們成人學習英語時,有時是默讀,有時大聲朗讀,有時抄寫,不斷變換方式或者結(jié)合并用。對于小學生更要這樣。比如復(fù)習語文,可以讓孩子以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習數(shù)學,就可以讓孩子看書、記公式、做練習題(計算題、應(yīng)用題),而且習題也要注意變化題型。
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中小學課外輔導(dǎo)的一些技巧!
在為孩子選擇培訓班前,家長首要的關(guān)注點仍應(yīng)更多地放在學校教育上,主動和學校老師多交流,做好配合,發(fā)現(xiàn)孩子在學習中得“長”與“短”,然后再有的放矢地向校外延伸,是否選擇輔導(dǎo)還要看孩子的需要。敲定培訓班前,家長還應(yīng)親自考察一下培訓機構(gòu)的管理、師資、辦學的硬件環(huán)境??傊?,要尊重孩子的選擇,要把家長對孩子的期望值變成孩子主動學習的動力。
寧波高中三年級語文一對一輔導(dǎo)價格:中小學課外輔導(dǎo)班
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