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寧波五年級作文補習(xí)班哪個好

109 2017-08-03

寧波五年級作文補習(xí)班哪個好?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就抓緊時間努力學(xué)習(xí),充分利用自己的每一點時間,每一個機會(像補習(xí)班)努力拓寬自己的知識面,莫等閑白了少年頭,空悲切!

中小學(xué)課外輔導(dǎo),有這些!

吃透教材,掌握根“本”

教材是知識之本、技能之源。無論怎樣的復(fù)習(xí)都不能拋開課本,對課本的復(fù)習(xí),從第一冊開始,逐單元進行,每冊書都分三步走。

第一步:字詞識記。學(xué)生自學(xué),達到字詞的準確拼讀和正確書寫。如果發(fā)現(xiàn)問題,要及時糾錯。教師每天要抽出15分鐘時間進行測試,評估復(fù)習(xí)效果。

第二步:課文理解?!笆熳x精思子自知”,充分發(fā)揮“教材無非是個例子”的感悟功能,根據(jù)體裁特點,點撥學(xué)生列畫每單元知識系統(tǒng)表或思維導(dǎo)圖,溫習(xí)后填寫,如遇自己解決不了的問題,由本學(xué)習(xí)小組討論處理,教師利用晚讀15分鐘時間解疑。

第三步:綜合過關(guān)。通過綜合性試卷進行過關(guān)測試,把出現(xiàn)的欠缺點進行歸類,再針對這些遺漏點進行補償性過關(guān)測試,做到各個擊破。

寧波五年級作文補習(xí)班哪個好

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這些中小學(xué)課外輔導(dǎo)要點,留著用!

要重視擬題,特別要注意不能缺題。不是萬不得已,不要以話題做標題。張偉民講那是一種浪費。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺,不能輕易放棄。缺題影響遠不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。

文章要有一至兩個亮點。如果是記敘文,應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動的描寫表現(xiàn)你的真情,記敘文不能沒有描寫。如果是議論文,就一定要有1--2個典型的論據(jù),就應(yīng)該有縱橫捭闔,很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構(gòu)思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句,也可以是一個精彩的比喻,也可以是一個超常的搭配(釅釅的歌喉)??傊?,要能使評卷老師精神為之一震。

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