慈溪書法培訓
132 2017-08-03
慈溪書法培訓(硬筆+軟筆)
教學理念:
一手好字不僅能給人留下美好的第一印象,還有助于我們在激烈的社會競爭中占得先機。更重要的是,書法對于培養(yǎng)人的道德素質、身心素質、智能素質及養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,提高審美能力都有及其重要的作用。
俗話講,"站要有站相、坐有坐相",青少年正值身體和智力快速發(fā)展的時期,一個良好的坐姿不僅有利于身體發(fā)育,更是一種良好學習態(tài)度的表現(xiàn)。青少年思維活躍活潑好動,采取順勢利導、機動靈活的教學辦法,如把筆畫形象化來充分調動青少年的想象力;對學生作品及時評比以激發(fā)他們的上進心;講一些書家趣事,使名人榜樣悄然銘記于學生心中等等。
每一個漢字都積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓,漢字本身就是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在現(xiàn)代多元文化和電腦文書的廣泛普及下,加強少兒對中國傳統(tǒng)文化的學習是非常有意義的。
通過學習書法,還能促使學生養(yǎng)成細致、專注、沉著、持久的學習品質。正如郭沫若先生曾經說過的,“要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認。養(yǎng)成這樣的習慣有好處,能夠使人細心,容易集中注意力,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛玻
招生對象:凡滿少兒、成人均可報名。
課程安排:12課次
基礎班小班授課2-5人一組(軟筆、硬筆)
提高班小班授課2-5人一組(軟筆、硬筆)
教學方法
1、書寫姿勢(正確的坐姿、握姿對孩子的身體健康密切相關)
2、基本的筆畫和筆順的講解(由于小學生寫字基礎差,打下一個堅實的基礎至關重要)3、常見偏旁部首的講解(與筆畫部分緊密相扣)
4、復合字講解(是提高的重要環(huán)節(jié))
5、間架結構的講解(強化練習)
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