此文絕非說學(xué)歷=能力，學(xué)歷=有錢，學(xué)歷=成功，學(xué)歷=唯一，學(xué)歷=最終一切。

我們?yōu)槭裁纯磳W(xué)歷？直白說因?yàn)槿颂嗔烁偁幪ち伊?，因?yàn)闆]有N逼的背景絕佳的關(guān)系爆表的幸運(yùn)值，因?yàn)椴皇求@天地泣鬼神的天/鬼/地/人才，因?yàn)橹皇瞧胀ㄈ恕?/span>

前幾天部門老大突然煲起了雞湯，聊到了學(xué)歷這個問題，講有個朋友學(xué)歷不高，但能力很強(qiáng)，在N逼企業(yè)里也待過，去名企面試，過了用人單位，卻慘敗在HR的學(xué)歷門檻上。

有多少上班族或創(chuàng)業(yè)者或者老總能說你們公司招人不看學(xué)歷？事實(shí)告訴我們，學(xué)歷很重要，但我們?yōu)槭裁匆磳W(xué)歷？

現(xiàn)在在北上廣深應(yīng)聘個餐廳服務(wù)員差不多都要高中/中專學(xué)歷；

中小企業(yè)招聘要大專學(xué)歷以上；

稍微大點(diǎn)的企業(yè)就本科以上，重點(diǎn)大學(xué)優(yōu)先；

500強(qiáng)名企國企事業(yè)單位之類很多都開始標(biāo)碩士以上……

（可以上招聘網(wǎng)站了解了解）

時不時就出個看各大高校畢業(yè)薪資水平，每次都感覺對不起母校！

我們?yōu)槭裁匆磳W(xué)歷？

大多數(shù)人都不是智商200的天/鬼/地才，也不是隨心所欲的天之驕子/女，我們都是需要好好工作的普通人。

就國內(nèi)而言，一個清華北大名校的學(xué)歷，是不能說明個人素質(zhì)、能力、未來成就等，但得承認(rèn)至少說明此人要么學(xué)習(xí)能力不錯、要么天資聰穎、要么勤勞刻苦等，千萬別說什么書呆子，只會讀書，都是酸腐味。對于畢業(yè)生來說，學(xué)歷更是很好的求職敲門磚，可以比很多人有一個較高的起步。說到這里挺想知道華為、BAT、四大等名企的員工學(xué)歷水平~

說自己能力不差只是沒有機(jī)遇、沒有N爹、沒有關(guān)系的，我們來看下中國人這么多，說自己牛，有能力不比那些高學(xué)歷的人差，那又怎樣？中國高校每年畢業(yè)人數(shù)700多萬，有能力有學(xué)歷的人一抓一大把，想要進(jìn)入名企的有學(xué)歷有能力的排著隊等著被選，你以什么讓HR承認(rèn)你的能力和智慧適合？學(xué)歷就是很好的的篩選條件之一，錯過一個優(yōu)秀的又怎樣，優(yōu)秀的人一堆，卓越的人才錯過才值得可惜。

再者物以類聚，人以群分，高智商的人都和差不多級別的玩，優(yōu)質(zhì)的社交關(guān)系也是不可或缺的原因。

我們常說讀書不是一個人唯一的出路，但讀書是最便捷的出路。百無一用是書生不過是清朝詩人的反諷，應(yīng)試教育雖然限制了人的發(fā)展但也給了人成長的機(jī)會。

農(nóng)村來的小伙子小姑娘上個稍微好點(diǎn)的本科畢業(yè)后能在中小企業(yè)找到一份不錯的工作，厲害的可以進(jìn)入名企年薪10萬+起步，而不是5萬+，如果學(xué)歷不高，拿什么跟那些有關(guān)系從小見多識廣學(xué)歷不比你差的同學(xué)競爭崗位？不要說吃苦耐勞，又不是搬磚。

打個比方，一個普通一本畢業(yè)生畢業(yè)后想要進(jìn)入騰訊阿里之類的大企業(yè)，除非本身大學(xué)履歷很N，例如交換生、大企業(yè)實(shí)習(xí)、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、XX比賽、XX證書，要么就有推薦人（一般小城市農(nóng)村出來的都比較少）。學(xué)歷差的到了社會要付出的努力要更多，10倍、100倍的努力……

等級逾越的條件越來越高，成本和代價越來越大，60后70后還有很多“白手起家”的勵志事件，到了90后、00后、10后拼爹拼關(guān)系拼節(jié)操拼才華各種大比拼，但是大多普通人走的大路還是拼學(xué)歷當(dāng)個上班族，那些SOHO、網(wǎng)紅、自主創(chuàng)業(yè)、幸運(yùn)BUG都是夾縫萬里挑一。

去上海出差時在一家泰國菜餐廳吃飯（人均八九十的普通餐廳），里面的員工要會用泰語用基本問候，還要會唱歌、跳舞；

小區(qū)送快遞的英語水準(zhǔn)估計考雅思無礙；

有人說當(dāng)服務(wù)員送快遞要什么學(xué)歷，小學(xué)畢業(yè)都可以做，是的，可以做，但做的多好是另一回事，優(yōu)學(xué)歷畢竟還是能得到一些高看的。

再以自身角度來看，學(xué)校相對來說還是比較純粹的這點(diǎn)相信很多人無法否認(rèn)，一個在相對單純的環(huán)境里生活學(xué)習(xí)的時間越長，三觀都會被塑造的比較結(jié)實(shí)，三觀未定就進(jìn)入社會大染缸，只能接受社會給予的選擇，而不是去選擇。說句實(shí)在的，去普通學(xué)校和名校逛多幾圈就知道差別了。

教育使人學(xué)習(xí)，讓人沉淀，學(xué)歷不只是文憑，在這個過程還有社交圈、熏陶、素質(zhì)、視野、思維、三觀、知識儲備量……

三十歲后評估一下自身有什么？履歷N逼？健美的身材？優(yōu)雅的氣質(zhì)？精彩的生活閱歷？

四十歲后說一下自己有什么？過著什么樣的生活？為孩子的上學(xué)教育操心，是否有能力讓孩子自主選擇？用什么去給自己和家人創(chuàng)造一個安穩(wěn)的生活？

學(xué)歷對于絕大多數(shù)人來講是一個比較公平的篩選（當(dāng)然，X二代其他人除外），沒有優(yōu)越的背景，就只能靠更多的努力，學(xué)歷只是一個標(biāo)簽、一個評分項、一塊敲門磚……并不是唯一。

有多少父母總是在操心為什么孩子就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，有多少孩子反問過父母“為什么我們要學(xué)習(xí)”，若不能舌燦蓮花、朋友滿天下用人脈創(chuàng)造價值，不能靠關(guān)系鋪路，不是多么出色卓越的人，那么就好好學(xué)習(xí)，有個好點(diǎn)的學(xué)歷，即使現(xiàn)在不清楚未來想要什么，至少在未來還有一點(diǎn)選擇權(quán)，等清楚想要的生活時有底氣去選擇想要的生活，而不是被選擇。