日本大學的現狀-閩都外國語培訓中心

隨著日本社會的“老年化”“少子化”等問題、逐年加劇。日本民眾關心的“2007年教育問題”已經過去了一年。

今天我們就日本大學的現狀，做一次深度的分析。

在這里我們不想分析日本大學的相關數據，只是對日本的大學一些問題進行了解。

日本的高等教育業(yè)，經過幾十年甚至百年的洗禮，隨著與教育相關的社會問題不斷涌現、加速了“大學淘汰時代”的來臨。

“少子化年代”日本的今天，選擇權和主動權已經開始漸漸向學生轉移。除了一些知名的大學外，大學的教員們大都把精力放到了招生等工作中，并認為“只要學生能夠入學、之后總會有辦法的”，根本就沒有認真的考慮教育的質量問題。其實恰恰相反、殊不知教育的質量提高了、即使你不做營銷活動，學生也自然會到你這里來。為了提高教學質量、大學應該讓教員們專心研究教育活動及教材研究等。

現在、日本大學的生存環(huán)境根據地域的不同存在著天壤之別。東京、大阪、京都、名古屋等地區(qū)的大學雖然也面臨著從來沒有過的競爭，但是還是能夠從容的選取學生。地方的大學就沒有這種從容了，幾乎是有學生報考就入取的狀態(tài)。

10幾年前，日本東京地區(qū)的大學為了降低成本紛紛在郊外或臨近的縣(我國的省)大興土木建造校區(qū)或分校。但是如今，很多的大學開始把專業(yè)又都拿回到東京的本校，就是為了加強競爭、吸引學生報考入學。

日本經濟高速發(fā)展時期、各地方都建立起了很多環(huán)境、教育設施等一流的大學、現如今這些地方的大學將面臨著大洗牌、恐怕陸續(xù)會有一些大學倒閉。

現在在日本大學里工作的教員、有很多都多多少少的從事第二職業(yè)。大學教員的工作已經風光不再。

如今日本的應屆高中生人數已經同日本大學招生人數基本持平，這是什么概念納。就是說日本國內的考生只要想上大學、不考慮擇校問題、就能上大學。但是應屆畢業(yè)生中有不見得都希望報考大學、其中還有很多學生由于興趣、愛好、今后就業(yè)取向等因素，選擇報考短期大學(我國大專)或專門學校(我國2制職業(yè)大專)。

現在日本政府公布了到2025年為止招收海外留學生人數50萬的目標?？赡苋毡緡鴥饶贻p勞動力匱乏及大學經營狀況惡劣也是其實行這一計劃的原因之一吧。