依賴是每個(gè)孩子都必然經(jīng)過的階段。但為什么有的孩子完全可以照顧自己時(shí)，還不能擺脫對(duì)家長(zhǎng)的依賴?

生活中，我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些幼兒在家里父母走到哪里跟到哪里，或坐在母親身上，或緊緊地依偎其旁。稍大的孩子做功課都要父母陪著。醫(yī)學(xué)上將這種不正常的行為稱為依賴行為。依賴行為對(duì)兒童今后個(gè)性發(fā)展和成才是極為不利的，很難想象這洋的孩子長(zhǎng)大后能獨(dú)立地走南闖北，成為一個(gè)事業(yè)上的佼佼者。因此，家長(zhǎng)對(duì)此應(yīng)引起足夠的重視。依賴性是幼兒的正?，F(xiàn)象。是小兒發(fā)育過程中的必然階段。但依賴過分與年齡不相稱時(shí)，則為不正常的依賴行為。

小兒依賴行為發(fā)生的原因，多與獨(dú)生子女處于四老帶一幼的特殊家庭環(huán)境和教養(yǎng)方法不當(dāng)有關(guān)。由于大人對(duì)孩子過分照顧，視為掌上明珠，樣樣事情均由大人包辦代替，養(yǎng)成了孩子的依賴行為。此外，缺乏照顧的孩子，由于得不到父母足夠的支持和教養(yǎng)，致使兒童正常需要的依賴受到挫折，在其發(fā)育過程中，不能形成有關(guān)獨(dú)立成功的經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)表現(xiàn)出依賴行為。

兒童依賴行為因年齡不同表現(xiàn)各不相同。年幼者喜歡與成人，特別是與母親的軀體接觸。如喜歡讓母親抱著或坐在母親腿上，站立時(shí)緊抱母親不放或緊緊地依偎其旁，不愿與其他小朋友玩耍。年齡稍大的則表現(xiàn)為干什么事自己都不能作出決定，對(duì)他人的依賴性勝過自己，什么事都要尋求他人的幫助和贊許c依賴的對(duì)象也因年齡而不同，年幼時(shí)依賴父母，長(zhǎng)大后依賴?yán)蠋熁蚱渌扇?。以后傾向于依賴自己的小伙伴，他們?nèi)狈Κ?dú)立思考和做出判斷的能力，將來有礙于事業(yè)的成功。

因此，父母不能讓孩子從小養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。凡是孩子自己能夠做的事，應(yīng)當(dāng)讓他們自己去做。因?yàn)闆]有一個(gè)孩子是不好動(dòng)的，也沒有一個(gè)孩子不喜歡自己做事。從小培養(yǎng)兒童生活的獨(dú)立性，鼓勵(lì)他們自己能夠完成的事盡量自己做，避免依賴行為的發(fā)生。對(duì)于學(xué)齡兒童要堅(jiān)持自己的事情自己做，特別是在學(xué)習(xí)方面，要培養(yǎng)其獨(dú)立思考、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，避免讓別人代做作業(yè)，也不要抄作業(yè)。對(duì)于依贛行為的治療必須要堅(jiān)持到底，任何成人不得有松懈和寬容的想法，更不得中斷，直至依賴行為完全糾正為止。

孩子依賴的習(xí)慣是經(jīng)過較長(zhǎng)的時(shí)期才形成的。同樣，想要糾正這一行為也不是一兩天就能辦到的。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)的耐心尤為重要。過于倉(cāng)促或激烈的矯正措施，都有可能會(huì)使孩子誤認(rèn)為他是個(gè)不受喜愛的人，從而對(duì)他的心理造成傷害。因此，一方面要增加孩子成功的經(jīng)驗(yàn)，積極培養(yǎng)其自我效能感，另一方面還要設(shè)法讓孩子明白，父母是愛他的，但是自己的事情必須自己完成。