2016年5月6日-5月8日，“2016年教育集團全國授權(quán)服務中心校長論壇溫州分論壇” 在浙江省溫州市舉行。來自全國12個省份的校長齊聚一堂，交流辦學經(jīng)驗，觀摩教學成果。與論壇同期舉行的“清華少年科學家全國機器人運動會溫州賽區(qū)決賽”、“清華少兒數(shù)學全國思維運動會溫州賽區(qū)決賽”兩大比賽，其規(guī)模和影響力讓校長們深受震撼。 “以賽事促發(fā)展”的溫州經(jīng)驗，讓與會校長深受啟發(fā)。

10所公立學校，500學員參賽

“清華少年科學家全國機器人運動會溫州賽區(qū)決賽”、“清華少兒數(shù)學全國思維運動會溫州賽區(qū)決賽”兩大比賽共吸引了溫州市建設小學、廣場路小學、百里路小學、蒲鞋市小學、南浦小學、新田園小學等當?shù)?0所公立學校及清華少年科學家甌海區(qū)代表隊、蒼南縣代表隊的近500人參加。兩大比賽是2016年博識教育暑期系列大賽的區(qū)域總決賽，取得地方總決賽名次的學生將會在7月份到北京參加全國總決賽。博識教育暑期系列大賽是享譽全國的大型青少年賽事?；顒邮艿綄W員、家長、學校的高度重視。為了站上全國總決賽的賽場，參賽隊伍和選手全力以赴，比賽精彩紛呈。

競賽推動發(fā)展，專業(yè)化辦學引共鳴

競賽是檢驗科學類課程學習成果的重要途徑，也是推動學校運營發(fā)展的重要動力。博識教育溫州鹿城授權(quán)服務中心組織的這兩大比賽在檢驗教學和學習成果的同時，極大提升了學校的品牌知名度，有力推動了與公立學校的合作，同時直接帶來了生源的轉(zhuǎn)換。

嘉興服務中心的劉婷校長就此也分享了利用權(quán)威賽事實現(xiàn)專業(yè)化辦學的經(jīng)驗。嘉興服務中心積極參與國際國內(nèi)的權(quán)威賽事，并探索出一套行之有效的參賽辦法。目前，學員在各種國際權(quán)威賽事中已經(jīng)非常具備競爭力，在“青少年機器人世界杯歐洲公開賽”、“2015年機器人世界杯”、“2015年世界機器人大會”、“機器人世界杯2016韓國公開賽”等多項國際大賽中都獲得過榮譽。學員的學習成果有力地推動了學校發(fā)展。

賽事推動合作，優(yōu)勢資源互補

通過大賽帶動學校運營，這是博識教育帶領授權(quán)服務中心探索的一條辦學路徑。博識教育相關負責人表示，大型賽事對我國青少年科學教育的普及、發(fā)展產(chǎn)生了非常重要的作用。博識教育主辦的清華少兒英語、清華少兒數(shù)學、清華少年科學家等系列全國大賽，連續(xù)舉辦多年，已經(jīng)探索出一條系統(tǒng)的大賽運營體系。其中每年一度的全國科學大賽，量化學習成果并不是比賽的少有目的，博識旨在通過科學大賽的交流，推動科學教育的發(fā)展，提高科學教育的普及程度，并推動與公立學校的深度合作，促進地區(qū)服務中心的發(fā)展。

在國家大力倡導素質(zhì)教育，強化青少年科學實踐能力培養(yǎng)的情況下，各個公立學校都在積極探索科學等素質(zhì)教育。實際上，培訓學校在這方面早于公立學校探索，在師資、教研教學能力、大賽組織等方面更具經(jīng)驗和優(yōu)勢。大賽的舉辦強化了公立學校和培訓學校的優(yōu)勢資源互補，一定程度上幫助公立學校提高科技輔導員隊伍的科學素質(zhì)和技能，推進整個社會科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。過程中，也可以促進雙方的協(xié)作和信任，有效促進學生資源的轉(zhuǎn)化。