三歲的寶寶在各方面已經(jīng)小有進步但還沒有到熟練的程度。就拿說話來說吧，有的孩子說話還停留在一個字或者兩個字，但同年齡段的孩子已經(jīng)會背唐詩宋詞了?？吹竭@樣的差別家長們是不是很心急了呢。每一個孩子都會未經(jīng)雕琢的寶玉，時間，地點，情感都是缺一不可的。

三歲寶寶教育之學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

如果自己的寶寶在語言表達上不如別人家的孩子的話，家長一定不要對自己的寶寶嚴厲斥責，更不可取的就是詆毀孩子說“笨”。家長要明白每一個孩子都是不同的，在接受能力上有快慢之分。有的孩子記憶力好，有的孩子理解能力強，所以體現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力上就出現(xiàn)了差別，就不要懷疑孩子的智商問題了。

三歲寶寶教育之智力發(fā)育

三歲是寶寶智力發(fā)育的黃金時期，如果自己的寶寶在很多地方都不如別的小朋友的話，也不要著急去看醫(yī)生，測智力。在孩子的內(nèi)心是脆弱敏感的，這個時候要對于孩子的微小進步都要提出表揚，你會發(fā)現(xiàn)孩子會開朗很多，并且不斷的在進步。寶寶的智力發(fā)育跟情感是分不開的，有了強大的自信心，就不怕困難敢于挑戰(zhàn)了，那么成效會在智力上得到更好的體現(xiàn)。

三歲寶寶教育之心理動態(tài)的揣摩

三歲的寶寶已經(jīng)會很多技能了，有沒有發(fā)現(xiàn)在父母吵架的時候有的孩子會特別的聽話，不哭不鬧。也有的孩子只要發(fā)現(xiàn)苗頭不對就大聲哭鬧。卓絕種類的孩子是害怕父母吵架把情緒撒到自己的身上，所以表現(xiàn)的異常聽話。另一種孩子則認為只要自己哭他們就沒心情吵架了，會把注意力全部放在自己的身上。三歲寶寶的心理只有簡單的推理和邏輯并沒有那么多的彎彎繞繞，這已經(jīng)很了不起了。

寶寶早教的問題與父母是分不開的，給予孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境很重要，不管是家庭環(huán)境還是社會環(huán)境。孩子的好奇心是一切學(xué)習(xí)的動力，不怕孩子們瞎搗鼓，也不怕孩子們時時刻刻的為什么，這些活動是學(xué)習(xí)能力的表現(xiàn)，同時對于智力發(fā)育有很好的促進作用。