唐詩(shī)宋詞是中國(guó)的古文化和語(yǔ)言類的精髓。在現(xiàn)代教育中，有部分人反對(duì)家長(zhǎng)教寶寶背古詩(shī)，認(rèn)為孩子太小，根本不能理解，只是簡(jiǎn)單的跟讀。也有家長(zhǎng)認(rèn)為，讓寶寶從小感受古詩(shī)的魅力，對(duì)于提高語(yǔ)言的理解能力和美感大有益處，那究竟有必要教寶寶背古詩(shī)嗎？我的理解是這樣的：

在適當(dāng)?shù)哪挲g段讓寶寶接觸古詩(shī)

我個(gè)人不太建議一兩歲的寶寶接觸古詩(shī)，雖然說孩子很聰明，可也不至于那么小就能體會(huì)到古詩(shī)詞的意境，過早的接觸古詩(shī)詞，卓絕寶寶對(duì)于語(yǔ)句和意境是完全不懂的，甚至不知道大人所朗誦的古詩(shī)是什么語(yǔ)言，有違孩子純真的天性。等孩子年齡再大一點(diǎn)，愛好古詩(shī)詞的家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)慕o孩子閱讀一些古詩(shī)，看看孩子是否有想聽的欲望，如果感覺孩子對(duì)于古詩(shī)有興趣，就可以挑選一些篇幅較短的詩(shī)讓孩子接觸。

古詩(shī)培養(yǎng)詩(shī)情和才意

中國(guó)的文字中蘊(yùn)含著豐富的韻律美，而古詩(shī)更是聚集了其中的精華，具有較強(qiáng)的節(jié)奏、美觀性等特質(zhì)。可是，有必要教寶寶背古詩(shī)嗎？我認(rèn)為只要孩子有興趣，能堅(jiān)持，是有必要的，幼兒學(xué)古詩(shī)不要求理解，由于古詩(shī)較押韻，通過寶寶良好的感知自然而然就會(huì)形成“理解”，也可以讓孩子感受到文字的愉悅感和美感，培養(yǎng)孩子未來的詩(shī)情和才意。

和孩子一起享受美好

孩子如果能對(duì)古詩(shī)保持長(zhǎng)久的興趣和學(xué)習(xí)，那么他在記憶和學(xué)習(xí)中就沒有把古詩(shī)當(dāng)成一種學(xué)習(xí)任務(wù)，而是當(dāng)做愛好，家長(zhǎng)應(yīng)該長(zhǎng)期和寶寶一起用單純的心境來閱讀、背誦古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)意的美好，加深古詩(shī)詞的修養(yǎng)和汲取。

如果還有家長(zhǎng)們?cè)儐?，有必要教寶寶背古?shī)嗎？我認(rèn)為非常有必要！古詩(shī)詞可以增加孩子在古詩(shī)方面的知識(shí)，積累詞匯，提高語(yǔ)言能力，同時(shí)也可以鍛煉孩子的想象力和記憶力，拓展孩子的思維能力，有助于提高孩子各方面的學(xué)習(xí)能力。