練習(xí)英文歌的卓絕個(gè)步驟：跟著唱練發(fā)音

相信大家都會(huì)有這樣的感受，當(dāng)自己開(kāi)始喜歡上某一首歌曲的時(shí)候，更開(kāi)始自己是不會(huì)哼唱的，但是自己會(huì)慢慢的聽(tīng)上好幾遍，直到自己能夠跟著歌曲的旋律來(lái)哼唱了，然后自己就會(huì)很自覺(jué)的模仿著歌詞來(lái)唱歌。那么少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌謠也是這樣的，首先家長(zhǎng)們應(yīng)該要先讓孩子們熟悉英語(yǔ)歌謠的曲調(diào)，然后再引導(dǎo)孩子跟著曲調(diào)去練習(xí)發(fā)音。

練習(xí)英文歌的第二個(gè)步驟：聽(tīng)歌詞學(xué)詞匯

其實(shí)任何歌曲的任何歌詞都是很有講究的，有的歌曲的歌詞就像一首美妙的詩(shī)歌，唱起來(lái)很動(dòng)聽(tīng)。而孩子們?cè)诔⑽母柚{的時(shí)候也可以從中學(xué)到很多新的英文詞匯，如果在這個(gè)過(guò)程中，孩子們遇到了不會(huì)讀的詞匯，那么先可以猜，然后再去查，這樣就比較有利于孩子們記憶。

練習(xí)英文歌的第三個(gè)步驟：聽(tīng)歌學(xué)句型

學(xué)習(xí)唱歌其實(shí)也可以學(xué)到很多英語(yǔ)句型，并且有的歌曲是有一定的時(shí)代背景也有一定的情感特征的。所以同學(xué)們?cè)诼?tīng)歌的時(shí)候要努力掌握不同英語(yǔ)句型，要努力去分析歌曲的時(shí)代背景，因?yàn)橛袝r(shí)候，不去搞懂歌曲的時(shí)代背景，孩子們是沒(méi)有辦法理解該歌曲的創(chuàng)作情感的。

以上就是小編整理的關(guān)于練習(xí)英文歌的三個(gè)步驟。小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)和成年人學(xué)習(xí)英語(yǔ)是不一樣的，小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)要比成年人學(xué)習(xí)英語(yǔ)更快，但是也是需要從更基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始學(xué)起的。