對(duì)這個(gè)問(wèn)題，專家指出是有一定用處的，主要有以下幾個(gè)原因：

第一、幼兒的各方面接受能力比較強(qiáng)

幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)班有用嗎？很多父母持肯定的態(tài)度，而且專家也曾指出，早期幼兒在各方面的接受能力都比較強(qiáng)。尤其在3至7歲時(shí)，是幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)期。如果這個(gè)時(shí)候能讓幼兒在英語(yǔ)培訓(xùn)班接觸英語(yǔ)，使其在英語(yǔ)的氛圍中熏陶成長(zhǎng)，對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很大的幫助。

第二、為今后英語(yǔ)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)

由于早期幼兒對(duì)于某些事物的接觸，能留下深刻的印記，這會(huì)為今后的英語(yǔ)發(fā)展打下基礎(chǔ)。所以，盡早讓孩子參加英語(yǔ)培訓(xùn)班，能讓孩子對(duì)英語(yǔ)留下深刻的印象。至于印象的作用將需要很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)顯現(xiàn)，一定的時(shí)間消化和后期的實(shí)踐將會(huì)進(jìn)一步的加深英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)，并為以后的發(fā)展埋下深深的種子。

第三、能減少父母對(duì)孩子的負(fù)擔(dān)

盡早讓孩子進(jìn)入英語(yǔ)培訓(xùn)班，某種程度上在減輕父母對(duì)孩子的照顧和負(fù)擔(dān)。使父母有更多的時(shí)間從事自己的事情，也讓孩子在英語(yǔ)培訓(xùn)中學(xué)會(huì)獨(dú)立和自主。孩子不僅在英語(yǔ)培訓(xùn)班中得到應(yīng)有的教育，還能在與同伴的交流、溝通中，掌握基本的人際交往技能。由此可見(jiàn)，將幼兒盡早送進(jìn)英語(yǔ)培訓(xùn)班，還是有很大的好處。當(dāng)然，更明顯的好處是減輕了父母照顧孩子的負(fù)擔(dān)。

幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)班有用嗎？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，專家主要給出了以上幾個(gè)理由，相信大家對(duì)此一定有了新的看法和認(rèn)識(shí)。幼兒上英語(yǔ)培訓(xùn)班的效果有時(shí)并不是即刻顯現(xiàn)的，而是通過(guò)長(zhǎng)久的積累后逐漸突顯出來(lái)。這種培訓(xùn)的效果是一種長(zhǎng)期性的投資，只有經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀和消化，才能為幼兒所用。