家里有學(xué)琴的孩子都遇到這個(gè)情況，因?yàn)槌鋈ネ?、回老家等長(zhǎng)期停課后，孩子不愿意再練琴。建議家長(zhǎng)不要慌，耐心多陪著孩子彈琴，孩子因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有練琴手生了。之前學(xué)好練好的曲子不記得了，學(xué)習(xí)新的曲子變慢了，自信心嚴(yán)重受到打擊。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候一定要注意多鼓勵(lì)孩子，給孩子分析退步的原因，告訴他們爸爸媽媽不覺得這是件多不好的事情，只要多練習(xí)，慢慢回憶，認(rèn)真上課很快就能恢復(fù)和進(jìn)步。

家長(zhǎng)要當(dāng)孩子更忠實(shí)的聽眾和粉絲。孩子彈完曲子可以夸夸孩子“很好聽呢，媽媽（爸爸）好喜歡聽，可以再彈給我聽聽剛才那一段嗎？”這樣巧妙的讓孩子重復(fù)彈得不夠好的部分。多給孩子聽聽示范的視頻音頻。培養(yǎng)孩子的樂感。可以對(duì)比視頻告訴孩子“老師彈的好像跟你有點(diǎn)不一樣喲？看看是不是寶寶譜子有看錯(cuò)的？”如此訓(xùn)練孩子自己糾正錯(cuò)誤的能力。

同時(shí)，家長(zhǎng)可以多帶孩子去聽聽音樂會(huì)，看看專家大師的表演，或者上課的時(shí)候和同學(xué)互相表演一下，交流一下。適當(dāng)讓孩子交到同學(xué)琴的朋友，制造多些學(xué)琴的樂趣！

千萬不要在孩子遇到困難的時(shí)候輕易說放棄。輕易的放棄浪費(fèi)除了金錢以外，浪費(fèi)了孩子對(duì)學(xué)琴有的熱情，浪費(fèi)了孩子的時(shí)間，關(guān)鍵的是，養(yǎng)成孩子輕易放棄的習(xí)慣！這樣對(duì)孩子以后的工作和學(xué)習(xí)都會(huì)有不好的影響。