論當(dāng)今基礎(chǔ)素描之怪現(xiàn)象

一幅優(yōu)秀的素描如何評判?什么樣的畫才算優(yōu)秀的素描?仁者見仁智者見智嗎?當(dāng)然我這里所說的是基礎(chǔ)課中的優(yōu)秀素描,那些一眼就能見到許多毛病的素描除外.不過也不一定,記得有一本分析考卷的"點評"里說的好,居然還有因"膽大"打動評委而給高分的,你要是一般的藝術(shù)院校也罷了,只會善意的勸你該再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧.啊!這原來是中國最高美術(shù)學(xué)府的故事.我不禁茫然了,中國的素描怎么了?[指基礎(chǔ)素描]
也許我孤陋寡聞,本人也認(rèn)為,素描那玩意兒本身是西方的東西,是早年徐悲鴻先生留法后,才把真正的素描帶到中國.可以說當(dāng)時中國的素描是以徐悲鴻.吳作人等一批畫家為代表的法派素描.可惜時任中央美院院長的徐老先生在新中國成立后不久于1953年去逝,法派素描無以得傳.這時蘇聯(lián)老大哥來了.新中國成立后由于政治時勢的變化,當(dāng)時的中國同歐美等發(fā)達(dá)國家形成了對立,自我劃分為第三世界,當(dāng)然我們還要擺脫帝國主義對我們在文化上的浸蝕.蘇聯(lián)老大哥在各個方面幫助了我們,或是我們學(xué)習(xí)了他們,藝術(shù)也不例外.50年代中期,蘇聯(lián)畫家馬克西莫夫訓(xùn)練班在中央美院成立,中國當(dāng)時一批精英畫家參加了培訓(xùn),隨后蘇派素描象一股春風(fēng)吹野草,迅速吹遍全國.
我從70年代末開始學(xué)習(xí)素描,當(dāng)時是去北京西城少年宮,還要參加考試,不收學(xué)費.也是接觸蘇派畫法.后來在北京市工藝美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)時我的老師是50年代央美附中畢業(yè)的,自然還是蘇派.其實蘇派素描有它的先進性,分面切塊的方法便于初學(xué)者上路,明暗光影法也容易出效果.可它的最大缺點是比較機械.死板,且有抄光影的嫌疑.80年代初改革開放后,中國的畫家們得以出國看世界了,他們?nèi)シ▏?德國.意大利.西班牙等等國家追根溯源,發(fā)現(xiàn)原來歐洲早在文藝復(fù)興時期的素描就已相當(dāng)美妙精倫了.從拉斐爾.丟勒.賀爾拜因.倫伯朗到魯本斯.安格爾等等大師們的經(jīng)典素描,他們畫得是那么直接,那么貼切,那么概括,那么樸實,那么自信.讓中國畫家們茅塞頓開,原來素描還可以這樣畫!80年代末,我們的素描開始棄光影重實體,向歐洲大師們學(xué)習(xí).這似乎是個進步,因為那時我們的素描還是有目標(biāo)的.此時也正是我報考中央美院的時期,我在這次轉(zhuǎn)換中尤其是在央美學(xué)習(xí)的這幾年,也是費盡心機,不辭辛苦,最終受益匪淺.還獲得了那個年代基礎(chǔ)素描的最高獎和吳作人美術(shù)基金會頒發(fā)的獎學(xué)金,感謝我的老師,也感謝那個時代.
21世紀(jì)初,又改革了,很多大學(xué)不管是不是和藝術(shù)沾邊的都加了美術(shù)設(shè)計專業(yè).政治學(xué)院有.郵電大學(xué)有.交通大學(xué)有.航空航天大學(xué)也有.據(jù)傳說中醫(yī)大也要辦美術(shù)系,建議它辦中國畫系吧.似乎我們生活中的一切都與藝術(shù)有關(guān)了.美術(shù)教育由原來的精英式教育改成普及型教育.由于考生眾多,考試方法有了很大改變,于是一種應(yīng)付考試的素描應(yīng)運而生.在寫生過程中不顧模特形象,夸大五官.過分強調(diào)骨骼與神態(tài),以漫畫式夸張的人物形象比比皆是,大的分面切塊既脫離實際又如毫無具體細(xì)節(jié)的體現(xiàn),目的是要在眾多考卷中跳出來,而可悲的是這種"假.大.空",竟然在前幾年還出現(xiàn)在中央美院的優(yōu)秀試卷中.在此需說明:不管何種畫法,作為基礎(chǔ)課的考試,對準(zhǔn)確的比例.結(jié)構(gòu).透視.動態(tài)的嚴(yán)格要求是永恒不變的.是作為第一評分標(biāo)準(zhǔn)的.分面切塊是素描入門時期學(xué)習(xí)的一種手段,是學(xué)習(xí)過程,而非結(jié)果.作為考附中階段是可行的,而考大學(xué)尤其是央美全國素描最高水準(zhǔn)的地方,還在用分面切塊法,說明此考生對素描的認(rèn)識尚停留在初級階段.其實我在這里說的并非考生的不是,我奇怪的是他居然得了最高分!這便是我在本文開頭所提的兩個問句.
幾年來決策者們在教課的過程中終于嘗到了苦頭,這樣的學(xué)生入學(xué)后好不好教只有評判者自己能體會得到.那些只會概念的分面切大塊的學(xué)生在長期作業(yè)中不會深入,不能具體,因為他們在考前班所學(xué)的重點就是如何制造搶眼的畫面效果取樂考官,忽視了那些最基本的硬道理,鉆了考卷多評判官來不及仔細(xì)的空子.于是乎我們的素描一度變得畫面越來越黑.線條越來越粗.形象越來越丑.處理方法越來越概念.我不禁感慨:大師,我們能看出你們的作品有如此深厚的功力,可你們怎么沒有這些東西呀!聽說還傳出個笑話: 一周一張的素描作業(yè),某學(xué)生一天就畫完了,當(dāng)然他就會考試的畫法,第二天沒的畫了,于是上色粉,第三天開始上淡彩,一周下來素描作業(yè)改色彩了.

今年,決策者們似乎有所醒悟.中央美院六十年素描回顧展給所有考生一個暗示,回到老美院的傳統(tǒng)吧!強調(diào)和重視形體.比例.結(jié)構(gòu).動態(tài),對不同模特真實貼切的感受.不能再主觀編造一個概念形像,背一幅場景氣氛,默一個畫面效果了!基礎(chǔ)素描其實就是一種嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,簡單的說,越貼近對象越說明你的功夫,畢竟你是考學(xué),是學(xué)院派.而素描藝術(shù)表現(xiàn),那至少是上大三以后的事情了.我的許多學(xué)生問我:您當(dāng)年獲全國一等獎的大衛(wèi)為什么這次沒展出啊?其實這是果然不出我之所料的事,因為我太了解人性了,決策者也是人,拋開他們的地位,他們也和一般人一樣,也正因為他們有地位所以會比一般人更清高.更嫉妒,他需要你的畫為他臉上貼金時,會毫不猶豫,毫不吝惜的把大獎給你,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)因此你受益而反過來他又沒得到你什么好處時,這樣的事情也就再自然不過了,哈哈!

今天在這個大背景下,我出版了這本畫冊.還是想強調(diào)素描的功力不是短時間突擊就能出來的,希望回到貼切樸實的畫法上,因為基礎(chǔ)素描不是時尚,也不是包裝,它需要靜下心來,仔細(xì)觀察表象和深入研究解剖,把自己的腦子梳理清楚:第一,什么是要畫的,什么是不畫的.第二,確定要畫的如何畫.這就是用腦而并非技術(shù)問題.技術(shù)是隨著眼睛頭腦的修煉而逐步提高的.在當(dāng)今基礎(chǔ)素描中就存在著刻意追求技術(shù)技巧,而忽視了作為基礎(chǔ)練習(xí)所應(yīng)掌握的根本問題. 在這里我不想把怎么畫的方法說的很具體,因為這些知識大同小異,很多書已經(jīng)把這段講得很細(xì)致了, 有的書掰開揉碎甚至對著一個鼻子頭怎么畫都能分析出個1234ABCD,已經(jīng)到了極至.然后再讓學(xué)生們背下來,告訴學(xué)生們遇到鼻子就這么畫.我也有心想編這樣一本書,書名叫:"傻子學(xué)畫必讀".拜托了,給我們的藝術(shù)留一點讓學(xué)生能自己暇想和嘗試的空間吧!--------------本文章純屬個人見解,歡迎同仁批評指正。

                                                  常久青   2010.6于北京望京花家地南里