趣味學(xué)琴之把學(xué)琴當(dāng)做一種樂趣

可以說所有的孩子對(duì)于游戲的癡迷程度都是一樣的，因?yàn)樵谟螒蛑泻⒆幽荏w驗(yàn)更真實(shí)的樂趣，趣味學(xué)琴講究的就是在學(xué)習(xí)的過程中給孩子提供玩的空間，比如練習(xí)一遍曲子給孩子貼一朵小紅花，熟練彈奏之后可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子喜歡的毛絨玩具。每一首曲子在學(xué)習(xí)之前老師可以編成容易讓孩子理解的故事，也可以讓孩子思考曲子里都有什么你喜歡的事物，或者把孩子們更喜歡的兒歌用鋼琴?gòu)椬喑鰜?。相信孩子們?huì)越來越喜歡的學(xué)琴的。

趣味學(xué)琴之制造情趣，體驗(yàn)別樣情感

彈鋼琴可以作為孩子情感抒發(fā)的突破口。不高興了可以彈奏音律相對(duì)比較低沉的曲子，如果有什么話難以表達(dá)的話，孩子們也可以用琴聲來譜寫。彈鋼琴的過程也可以說是一種情感的過濾，真實(shí)的感受可以詮釋的恰到好處。另外多讓孩子獨(dú)立解決生活中的事情增加情感閱歷對(duì)于鋼琴的演奏是很有幫助的。

趣味學(xué)琴之把學(xué)琴作為自己奮斗的志向

學(xué)琴是需要吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的。告訴孩子如果學(xué)上一年半載的就不學(xué)了，那還不如不學(xué)。每天進(jìn)行練習(xí)對(duì)于年齡小的孩子來說確實(shí)不容易，所以讓孩子本身去了解彈鋼琴的諸多好處，不帶有任何目的性的演奏更能體現(xiàn)鋼琴的情感抒發(fā)。想要取得成功并不是順順利利的，敢于迎接挑戰(zhàn)的孩子才會(huì)有出息。

趣味學(xué)琴的方法讓孩子每天自覺練琴，把琴作為自己的朋友、伙伴。對(duì)于社會(huì)的體驗(yàn)都可以用琴聲來表達(dá)，相信孩子對(duì)于學(xué)琴的熱情是持之以恒、經(jīng)久不衰的。另外良好的音樂環(huán)境也能讓孩子享受音樂洗禮，對(duì)音樂的執(zhí)著信念逐漸加強(qiáng)。