的老師指出，高度集中的注意力是能夠幫助孩子們收獲更好的學(xué)習(xí)效果和杰出的學(xué)習(xí)成績(jī)的，但是很多孩子們注意力無(wú)法集中，基本上有以下幾種原因，卓絕種，是學(xué)習(xí)目的不夠明確，第二種就是學(xué)習(xí)內(nèi)容太難了，給自己布置的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了，心理學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，第三種就是學(xué)習(xí)內(nèi)容太容易，覺(jué)得沒(méi)有挑戰(zhàn)性，第四種是因?yàn)橛媚X過(guò)度，而大腦未能夠得到充分的休息，其實(shí)，不管是何種原因?qū)е碌膶W(xué)習(xí)時(shí)的注意力不集中，只要掌握以下幾種方法，都會(huì)有所幫助的。

第一種、早睡早起，學(xué)會(huì)自我減壓

北京精銳教育的老師表示，孩子們要能夠盡量的利用白天的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，而不應(yīng)該貪黑熬夜，要知道并不是學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)學(xué)習(xí)效率就越高，重要的是能夠在單位時(shí)間內(nèi)提高自己的學(xué)習(xí)效率，另外，北京精銳教育的老師表示，學(xué)習(xí)成績(jī)不能看得太重，要相信一分耕耘，一分收獲，只要自己平時(shí)努力并注意了學(xué)習(xí)方法，那么就能夠有好的回報(bào)的，這樣一來(lái)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候心里就會(huì)輕松愉快，同時(shí)注意力也就更容易集中了。

第二種、用好方法，明確目標(biāo)

北京精銳教育的老師指出，孩子們要認(rèn)識(shí)到，今天的努力學(xué)習(xí)是為了能夠創(chuàng)造出美好的明天，所以，要讓自己有一個(gè)好的未來(lái)那么當(dāng)下就不能夠不開(kāi)始給自己設(shè)立一些可行的目標(biāo)，可以從小到大的為自己設(shè)定目標(biāo)，比如一天需要完成哪些任務(wù)，一周需要完成什么，一個(gè)月甚至一年需要達(dá)到某種程度等等，這些目標(biāo)若能夠明確下來(lái)，孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)力就有了，那么學(xué)習(xí)起來(lái)就不容易分散注意力了。

第三種、難易適度法

北京精銳教育的老師表示，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和做題的時(shí)候要注意方法，對(duì)于那些已經(jīng)很熟練的題目不需要再重復(fù)的去演算，只需要總結(jié)出它們的解題規(guī)律，舉一反三即可，而對(duì)于那些難度大的題目，孩子們需要自己先獨(dú)立思考一番，若是真沒(méi)有解決辦法時(shí)再去求助老師，同學(xué)或者是家長(zhǎng)們，學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)科之間需要交替進(jìn)行，這樣就不至于讓大腦過(guò)于疲勞的糾結(jié)在一種思維上。