如今，初中數(shù)學(xué)往往成為一個熱議的話題。特別是現(xiàn)在越來越多的學(xué)生和家長感到初中數(shù)學(xué)很難學(xué), 有些題連家長也無能為力。的老師通過對許多初中數(shù)學(xué)成績杰出的同學(xué)的深入了解，總結(jié)了一些初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們能通過對這些學(xué)習(xí)方法的掌握，讓自己贏在起跑線上，具體內(nèi)容如下：

日本數(shù)學(xué)家米山國藏曾在名著《數(shù)學(xué)的精神、思想和方法》一書中曾論及數(shù)學(xué)的一個特征：數(shù)學(xué)是由簡單明了的事項一步一步地發(fā)展而來，所以，只要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人老老實實地、一步一步地去理解，并同時記住其要點(diǎn)，以備以后之需用，就一定能理解其全部內(nèi)容。

北京精銳教育的老師認(rèn)為這位數(shù)學(xué)家的語言很精辟，也道出了許多數(shù)學(xué)成績杰出的同學(xué)的學(xué)習(xí)奧妙。從這位數(shù)學(xué)家的語言中可以提煉出第一個初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：那就是核心知識。只有找到并抓住這些核心知識，然后加以應(yīng)用，做到萬變不離其宗，這些核心知識往往藏在老師講課的重點(diǎn)中。

第二個學(xué)習(xí)方法：掌握解題方法比做一百道題重要。北京精銳教育的老師一直深信：沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有教不好的教師。再難的題，都是由幾個基本定量和公式推出來的。數(shù)學(xué)上的任何一道題都和一加一等于二這樣簡單的道理一樣，并沒有大不了的事。解題方法的掌握，需要通過一定的題量，在其中總結(jié)并形成自己的一種解題思維模式。

接下來要介紹更后一個方法，也是更重要的：課本。可能會有些同學(xué)會覺得奇怪，課本怎么是一個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法呢？北京精銳教育的老師發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在習(xí)題中所遇到的題目都擁有同一個來源：那就是課本?？梢哉f萬變不離其宗，課本上的例題以及知識點(diǎn)構(gòu)建了所有習(xí)題所需要的框架，所以說，認(rèn)真對待課本，將課本吃透，了解其中的知識點(diǎn)，可以讓自己在習(xí)題中立于不敗之地。

以上就是北京精銳教育老師總結(jié)的三個初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們能夠從中得到一些啟發(fā)，并實行在自己日常的學(xué)習(xí)中，不斷地進(jìn)行反思、總結(jié)，形成自己一套獨(dú)有的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。然后在三年的初中學(xué)習(xí)生涯中脫穎而出，成為學(xué)習(xí)的佼佼者。