一、中國教育產(chǎn)業(yè)的擴張據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示,2015年教育領域的投資總額和并購總額的同比增長分別高達200%和165%,上市掛牌總案例數(shù)同比增長超過七成。隨著政策地逐步放寬,德勤預計將有更多的資本涌入教育行業(yè)。而且,業(yè)外企業(yè)跨界教育已成常態(tài),涉及互聯(lián)網(wǎng)公司的跨界并購項目占總交易數(shù)量的三分一。 

此外,在互聯(lián)網(wǎng)以及移動互聯(lián)網(wǎng)爆發(fā)的大環(huán)境下,在線教育的影響力也逐漸增強,概念熱度已遠超傳統(tǒng)教育。報告指出,“互聯(lián)網(wǎng) ”正在不斷地改變著教育產(chǎn)業(yè)的形態(tài),眾多中小企業(yè)欲借助“互聯(lián)網(wǎng) ”的東風完成業(yè)務升級,故而對于“互聯(lián)網(wǎng) ”的技術表現(xiàn)出剛性需求。中國的在線教育目前正持續(xù)增長,很多傳統(tǒng)的線下培訓機構(gòu)都已經(jīng)開始向線上轉(zhuǎn)移。以下摘抄于德勤洞察報告《風口上的教育產(chǎn)業(yè)》: 

趨勢一:資本驅(qū)動教育行業(yè)高速發(fā)展2015年社會資本爆發(fā)式涌入,通過投資,并購,以及上市三種形式直接或間接參與教育產(chǎn)業(yè),為行業(yè)注入新的增長動力。 

趨勢二:在線教育及個性化差異化是關鍵我國在線教育正持續(xù)增長,盈利能力和模式在各細分市場出現(xiàn)分化,其發(fā)展前景依然廣大,產(chǎn)業(yè)贏利點仍在于通過互聯(lián)網(wǎng)為用戶提供真正個性化服務。趨勢三:O2O經(jīng)歷資本追捧后需要回歸理性教育O2O在2015年經(jīng)歷投資熱潮,但普遍處于初期探索階段,在服務本身與盈利模式上缺少縱深的挖掘,需要向?qū)I(yè)化、場景化和生態(tài)化突圍。 

趨勢四:政策改革將帶動教育產(chǎn)業(yè)化與多樣化民辦教育、學前教育、K12教育、高等教育及職業(yè)教育相關的政策法規(guī)的出臺,為各類教育領域提供了新的發(fā)展機遇。 

趨勢五:多元模式助力外資滲透中國教育市場政策的開放、經(jīng)濟水平的提高與國際文化的傳播使外資逐漸滲透中國教育產(chǎn)業(yè),分為自建學校、中外合作辦學、連鎖加盟、投資并購、在線教育和教育資源輸入六大模式。趨勢六:中國教育未來如何“走出去”仍需探索中國教育的國際化目前進出口極度不均,受國內(nèi)機構(gòu)自身教育資源薄弱的限制,仍處于起步階段。

各類教育領域的企業(yè)積極探索自身布局 “走出去”的時機和模式。 

二、教育行業(yè)是下一個十年的風口改革開放30多年,中國人經(jīng)歷的三個“十年”,第一個十年1985年到1995年,這十年當中,中國家庭最大的變化是家電。那時候五千塊錢能買三大件,在那個年代,以索尼為例的幾大日本家電公司紛紛進入中國,搶占了自1985到1995年中國家電發(fā)展的黃金時期,同時一批國內(nèi)企業(yè)也得到迅猛發(fā)展,如海爾、康佳等。第二個十年是1995年至2005年,在那十年之間,國外的IBM,國內(nèi)的聯(lián)想等以計算機系統(tǒng)集成,以及硬件制作為主營業(yè)務的廠商得到了高速發(fā)展。第三個十年,從2005年至今,國外的雅虎、谷歌,國內(nèi)大家耳熟能詳?shù)腂AT,都在這十年之中得到飛速發(fā)展。而教育行業(yè)是下一個十年的風口,市場規(guī)模大,政策紅利好,教育行業(yè)存無限可能。 

教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景廣闊,2015年預測中國教育市場總規(guī)模6.8萬億,目前中國GDP是65萬億,如果按照6.9%的增長速度,今年應該是70萬多億人民幣,也就說,教育市場總規(guī)模占GDP接近10%,一般來說支柱性產(chǎn)業(yè)達到5%以上的GDP就是支柱性產(chǎn)業(yè),毫無疑問,教育肯定是國家支柱性產(chǎn)業(yè)之一。中國教育市場總規(guī)模預計到2017年將超出9萬億,年均的復合增長率14.5%,相當于GDP增速度的兩倍。教育行業(yè)有這么大的市場容量,我們就沒機會了嗎?不是,為什么還有機會,在于教育行業(yè)的細分領域特別眾多,而且他的競爭格局特別分散,壟斷格局遠未形成,如果你現(xiàn)在要做純互聯(lián)網(wǎng),我覺得你沒太大機會,因為BAT已經(jīng)形成了壟斷,在這種情況下,你很難獲得突破,只能是重度垂直拉互聯(lián)網(wǎng)的應用才有可能有升級,而教育不是,教育有很多的細分領域。

此外,教育產(chǎn)業(yè)有三個特點,第一,應試教育體制下,學生成長的不可逆性。目前,應試教育體制很難一下被打破,這種情況下使得家長和孩子不愿放棄任何一個提高學習成績的機會,這給教育產(chǎn)業(yè)帶來很大的商機。第二,高口碑帶來的回流課,有好口碑會使家長和學生奔向你。

第三,只要服務好,說多少錢就多少錢,因為個性化,沒有可比價。為什么教育產(chǎn)業(yè)有無限的發(fā)展空間?第一,政策紅利,從國家層面上看,十二五規(guī)劃、十三五規(guī)劃都強調(diào)了教育發(fā)展的重要性。此外,二胎政策,中國每年新生人口一千六百萬,如果二胎政策增加的人口是一百六十萬到兩百萬,這樣的規(guī)模疊加起來會帶來很大的市場。

第三,民辦教育企業(yè)上市即將破冰,教育法案修整案明確,允許新辦盈利性的民辦學校,已經(jīng)有教育類公司從國外回到國內(nèi)股票市場。第四,資本推動作用,據(jù)統(tǒng)計,在線教育行業(yè),今年的上半年,總共發(fā)生87起融資,金額達56個億,這說明資本市場對教育行業(yè)很看好。