樂(lè)器的學(xué)習(xí)上都有各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的,關(guān)于小提琴和二胡的學(xué)習(xí)上,也沒(méi)有什么二胡的好壞之分,如果是在某個(gè)領(lǐng)域能夠有所掌握和提高的話,那么無(wú)論是從事哪個(gè)樂(lè)器行業(yè),對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)都是非常不錯(cuò)的選擇。而具體小提琴與二胡哪個(gè)音色更好,建議如果是學(xué)習(xí)小提琴或者是二胡的話,可以通過(guò)這家,他們?cè)陉P(guān)于這方面樂(lè)器的經(jīng)驗(yàn)就很豐富,如果通過(guò)老師的幫助是可以達(dá)到提高樂(lè)器水平的目的的。

第一點(diǎn):音色方面的判別

在在關(guān)于二胡和小提琴的音色上,也有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),比如說(shuō)是二胡,就有著豐富的表現(xiàn)力,二胡主要是接近于人聲的嗓音,也是一種極富表達(dá)力的樂(lè)器,主要的特點(diǎn)就是音色優(yōu)美;另外小提琴的特點(diǎn)就是音域?qū)拸V還有就是量大,而且小提琴還能適應(yīng)復(fù)雜技巧的演奏,可以說(shuō)小提琴有著各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

第二點(diǎn):學(xué)習(xí)的區(qū)別

所以說(shuō)在小提琴和二胡的學(xué)習(xí)上,對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)方法也會(huì)有一定的區(qū)別,建議在進(jìn)行這些樂(lè)器的學(xué)習(xí)上,最好是有專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)給予指導(dǎo),這樣的提高速度會(huì)比較快,對(duì)于后續(xù)的提高幫助也會(huì)更加理想。很多不重視樂(lè)器特殊性的學(xué)員,學(xué)習(xí)的效果也會(huì)比較有限,而且不同樂(lè)器之間的關(guān)聯(lián)和提高的訣竅也是不太一樣的。

第三點(diǎn):不同樂(lè)器的不同優(yōu)勢(shì)

所以說(shuō)小提琴或者是二胡哪個(gè)好哪個(gè)不好并沒(méi)有什么明確的定論,可以說(shuō)要提高自己的樂(lè)器水平,那么采取不同的方式是非常重要的,要考慮到不同學(xué)生的實(shí)際水平,還有就是學(xué)習(xí)小提琴或者是二胡的方法,這樣才能對(duì)應(yīng)起到學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)建議如果是對(duì)樂(lè)器有興趣的朋友,要尊重自己的興趣,因?yàn)槿绻麑?duì)樂(lè)器方面沒(méi)什么興趣的話,那么是很難提高自己的演奏水平的。

而具體的小提琴與二胡哪個(gè)音色更好?建議各位可以通過(guò)這家成都理想藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,他們?cè)谶@方面的課程效果就十分不錯(cuò)。