十月份以來(lái),很多考生都會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的吃力,很多學(xué)科都陸續(xù)進(jìn)入了學(xué)科重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí),而這些重點(diǎn)是需要考生去總結(jié)和記憶的,尤其是那些經(jīng)典題型,不管是在我們平時(shí)的練習(xí)還是考試中都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn),考生不僅需要對(duì)考察的知識(shí)點(diǎn)完全掌握,還要對(duì)這些題目的答題思路有一個(gè)清晰的把握,為此,的小編特為大家?guī)?lái)了小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)中的經(jīng)典題型答題思路分析,通過(guò)此次的講解,希望考生能夠自己獨(dú)立的去總結(jié)老師講過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。

1.小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)中的經(jīng)典題型

雖然我們每次考試試卷上出現(xiàn)的題目各不相同,但這并不代表無(wú)規(guī)律可循,也不代表我們就要對(duì)試題聽(tīng)之任之,實(shí)際上,盡管題目千變?nèi)f化,但其中隱含的知識(shí)點(diǎn)我們還是能夠把握的。

接下來(lái),我們來(lái)看一道經(jīng)典題目:一張CD碟片的周長(zhǎng)是37.68厘米,讓我們求出它的面積是多少平方厘米。

2.小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)中經(jīng)典題型答題思路

以上題目雖然考生很陌生,但對(duì)于考察的知識(shí)點(diǎn)卻一點(diǎn)也不陌生?？忌灰晕?dòng)一下腦筋就能很快確定本題考查的知識(shí)點(diǎn),題中告訴我們一張CD碟片的周長(zhǎng),很顯然是面積與周長(zhǎng)的問(wèn)題,而到底是哪一個(gè)圖形的周長(zhǎng)和面積,我們就要看這張CD碟片了,很顯然,CD碟片是圓形,故我們可以輕松的斷定,本題考查的是圓的周長(zhǎng)與面積的應(yīng)用。

3. 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題

不管是學(xué)校里的老師,還是考生在五年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)課程中的老師都不止一次的跟考生提到過(guò),考試中出現(xiàn)的題目不可能全部都是我們大家所熟悉的,但遇到陌生的題目,考生大可不必緊張,考生需要找到隱藏在題目背后的知識(shí)點(diǎn)即可,只有這樣,考生才能夠?qū)⒛吧念}目轉(zhuǎn)化為我們熟悉的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)而答對(duì)題目。

以上就是由天津聚智堂教育的小編為廣大考生帶來(lái)的小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)中的經(jīng)典題型答題思路分析,在本次的講解過(guò)程中,很多考生對(duì)于一些題型的理解存在偏差,甚至完全沒(méi)有歸納總結(jié)出每一類(lèi)題型的特點(diǎn),希望通過(guò)本次講解,考生能夠利用自己的課下時(shí)間多加總結(jié),并且考生要記住,只有把每個(gè)題型都掌握的徹底,才能取得高分。